30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910乙种群\x090\x09120\x093210\x094500请
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/10 11:04:47
![30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910乙种群\x090\x09120\x093210\x094500请](/uploads/image/z/7178848-16-8.jpg?t=30%E3%80%81%E6%9F%90%E6%A0%A1%E7%94%9F%E7%89%A9%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%80%A7%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%B0%8F%E7%BB%84%E5%9C%A8%E5%AF%B9%E6%9F%90%E6%A3%AE%E6%9E%97%E7%94%9F%E6%80%81%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E7%A7%8D%E7%BE%A4%E5%AF%86%E5%BA%A6%E8%B0%83%E6%9F%A5%E5%90%8E%2C%E5%BE%97%E5%88%B0%E5%A6%82%E4%B8%8B%E7%BB%9F%E8%AE%A1%E6%95%B0%E6%8D%AE%EF%BC%9A%5Cx09%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%B9%B4%5Cx09%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%B9%B4%5Cx09%E7%AC%AC%E4%BA%94%E5%B9%B4%5Cx09%E7%AC%AC%E5%85%AB%E5%B9%B4%E7%94%B2%E7%A7%8D%E7%BE%A4%5Cx094490%5Cx094120%5Cx0967%5Cx0910%E4%B9%99%E7%A7%8D%E7%BE%A4%5Cx090%5Cx09120%5Cx093210%5Cx094500%E8%AF%B7)
30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910乙种群\x090\x09120\x093210\x094500请
30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年
甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910
乙种群\x090\x09120\x093210\x094500
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素.而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________.
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的_______ _______.
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有__________________能力.
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________.
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________.
30、某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:\x09第一年\x09第二年\x09第五年\x09第八年甲种群\x094490\x094120\x0967\x0910乙种群\x090\x09120\x093210\x094500请
1.竞争 人类活动
2.物质 能量
3.自我调节
4.物种多样性降低,抵抗力稳定性下降
5.种内斗争