如何在建立数的概念的过程中培养数感

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 00:49:00
如何在建立数的概念的过程中培养数感
xkR@ϲߴjlQe["0 ۠ AA83dXh55I~c&xP|O6ydŨ kHdŔSq'Wȃ7ܵ/80Bzۍν`>d(N@*br7FO_+].FrWjMJA |fB#6}DNL*Iu`z_ k%"S~ 25q֡3YĦnvj+[ ^]/uEq¯=4>M?VFFos屽A.T\{F\y%5T%C~4 G XؘC: n[LwPcp&j3Ϊ=f&xw<أ>t&wNjU!aoE I pMnT{DI*x}OT{/:fOMG3:Ȩ)gA7:Y:7q?uDZ Y

如何在建立数的概念的过程中培养数感
如何在建立数的概念的过程中培养数感

如何在建立数的概念的过程中培养数感
数的概念的体验和理解与数感密切相关.数的概念本身是抽象的,学生理解和掌握数的概念要经历一个过程.在认数教学中,我们应注重选择学生熟悉的情境和实例,引导学生通过观察、操作、解决问题等活动感受和体验,在深刻把握数的概念的同时,逐步提高对数的感悟水平.一、在现实的情境中认识数生活中的现实题材能有效激发学生的学习兴趣,激活学生已有的、与题材相关的生活经验,从而促进学生主动建构数学知识,培养数感.因此,认数教学要以学生熟悉的、丰富多彩的现实世界作为学习的背景,引导学生在具体情境中感受数值大小,理解数的意义,在其过程之中发展数感,同时,数感的发展也有助于学生更好地理解现实情境中数的意义.【案例】0的认识师:今天老师给大家带来了一个小故事:星期天,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着白云,这么好的天气,你们的心情好不好-(好!)小兔子们的心情和你们一样好,它们约好来到一片美丽的小树林.(电脑显示画面)看,这里的景色美不美-看一看,说一说,都有些什么呀-

如何在建立数的概念的过程中培养数感 如何建立幼儿数的概念? 如何培养孩子的数感 如何培养小学孩子的数感 谈如何培养数感 幼儿如何获得数的概念 如何借助极限思想利用平均速率建立瞬间速率的概念.还有在直线运动中,如何借助极限思想利用平均速度建立瞬间速度的概念 元素的概念建立在原子的基础上如何理解? 众数 中数的概念分别是什么? 线性代数中逆序数的概念是什么?-) 高数的概念 奇特数的概念 如何培养孩子对数字的概念? 场的概念是如何建立的 众数,中数,中数的概念还有中位数的概念~ （哲学-认知论）“概念”是如何建立的?它在发展中会不会发生变化,怎样变化? 在细胞传代培养过程中,如何估计是否传代和传代的方式? 数概念与数学概念的区别