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《中国历史》七年级上册
复习提要
★第一单元：中华文明的起源【1-3课】
1、我国已知最早人类是170万年前的元谋人,是云南省元谋县发现的,他们揭开了中国历史的第一页.
在北京西南周口店的山洞里,发现了著名的北京人遗址和山顶洞人遗址,被列为世界文化遗产名录.
北京人的四肢进化快,像人；头部保留着猿类的特征,属于猿人.他们使用粗糙的打制石器,称旧石器.他们靠渔猎、采集维持生活,能够使用天然火.
山顶洞人的模样同现代人基本一样.他们掌握了磨制和钻孔技术,能人工取火和用兽皮缝制衣服.他们已经有了思想,有了爱美之心、有了羞耻感.
2、原始农耕时代的代表有河姆渡居民、半坡居民等.他们会种植庄稼、广泛使用磨制石器（称为“新石器”）、会制作陶器、能建造房屋,还饲养家畜家禽.
河姆渡遗址是我国南方长江流域原始农耕的代表；他们种植水稻,制作小船,住木头建造的木房子里.
半坡遗址是我国北方黄河流域原始农耕的代表,他们生活在陕西西安附近,种植粟,用麻纺织麻布,能制造精美的彩陶,住在半地穴式房子（半坡圆形房子）里.
3、黄河流域生活着炎帝和黄帝两个著名的部落.
传说炎帝姓姜,人称神农氏（炎帝神农）；黄帝姓姬,号轩辕氏.黄炎部落是华夏族的主干,华夏族是汉族的前身.华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先,中华儿女自称“炎黄子孙”或“华夏子孙”,炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙共同的祖陵.对炎帝陵和黄帝陵的祭祀能让我们不忘历史（祖先）,牢记自己的民族责任,增强中华民族的凝聚力,促进祖国的早日统一.
尧、舜、禹时期,部落联盟首领是经过部落首领们民主推选实现的,历史上称这一制度为"禅让".
大禹治水,采用疏导的办法,历经十三年,三过家门而不入,历尽艰险,终于治水成功.他不畏艰难困苦,以天下为重,开拓创新,讲求方法等品质值得我们学习.
★第二单元：国家的产生和社会变革【4-8课】
4、夏朝是我国第一个奴隶制王朝.约公元前2070年即公元前21世纪,禹建立夏朝.禹死后,启继承了最高统治者的位置,标志王位世袭制代替了禅让制.夏朝因夏桀的暴政而亡了国.
约公元前1600年,商的首领成汤灭亡夏朝,建立了商朝.约前1300年,商王盘庚把都城迁到殷（今河南安阳西北）,从此商朝稳定下来.商朝最后一个王是纣王,非常残暴,被周武王所推翻.
5、约前1046年,周武王灭亡商朝,建立周朝,都城在镐京（今陕西西安西）,历史上称为西周.
周武王实行分封制,产生了大量的诸候.实质是为了巩固和加强自己的统治.自此"礼乐征伐自天子出".
前771年,犬戎族攻破镐京,西周结束.
6、前770年,周平王把都城迁到洛邑（今河南洛阳）,东周开始.东周分为春秋和战国两个时期.
春秋时期,从前770年—前476年.特点：①王权衰落；②诸候强大,争当霸主.表现为"礼乐征伐自诸候出".
春秋五霸：指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践.
春秋时期的第一个霸主是齐桓公.他任用管仲为相,实行改革,使国力更加强盛；同时打出"尊王攘夷"的旗号.葵丘会盟,标志着齐桓公称霸成功.
晋文公经城濮之战打败了楚国,成为了第二个霸主.相关的成语是退避三舍.
楚庄王野心很大,问鼎中原,最终一鸣惊人成霸主.
吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政,加强军队,成为春秋第四个称霸主.
越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,在逆境中拼搏奋斗,坚持不懈,终于成为春秋的最后一个霸主.
7、战国,前475年—前221年,特点："乱"和"变".战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（地理位置：东南西北上中下）.
战国时,铁兵器出现,步兵和骑兵取代车兵；著名军事家有孙膑和白起；著名战役有"围魏救赵"（孙膑）、"长平之战"（赵括：纸上谈兵）.
战国中后期,秦国力量强大,严重威胁东方六国.各国对外政策围绕秦国展开.六国进行合作,"合众势以攻一强",史称"合纵"；秦国破坏六国的联合,收买拉拢东方国家,"事一强以攻众弱",史称"连横"."合纵"与"连横"构成了战国纷争的重要内容.
8、战国时生产力的标志是铁器的使用、牛耕的推广.
由于秦国落后,秦孝公决心改革、变法图强,任用并支持商鞅变法.变法的内容：①改革土地制度,实行土地私有.②重农抑商.③奖励军功.④迁都咸阳,推行县制.⑤严明法令.
商鞅后被车裂而死,但"商君虽死,秦法未败".因为商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革.通过变法,旧制度废除了,新制度建立了；秦军的战斗力大大提高了；秦国的社会经济得到了发展；秦国成为战国后期最强大的诸侯国,为秦国统一天下奠定了基础.
★第三单元：统一国家的建立【9-13课】
9、秦王"扫六合"指的是灭六国,统一全国.
秦始皇的贡献：完成并巩固了统一；建立了中国历史上第一个统一的多民族的国家.
前221年,秦统一全国,定都咸阳.
意义：秦的统一结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的国家.
巩固统一的措施：①建立皇帝制度.自称"始皇帝",拥有绝对的权力；在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分别管理行政、军事和监察；在地方废除分封制,全面推行郡县制（李斯建议）.实行中央集权.②经济方面：统一货币、度量衡；③文化方面：统一文字.
秦统一后的货币是圆形方孔半两钱.秦统一后的文字是小篆.后来,书写更为方便的隶书也逐渐流行起来.
10、秦朝灭亡和农民起义的根本原因是秦朝的暴政.
暴政：① "焚书坑儒"（李斯建议）,这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现.②繁重的赋税、兵役、徭役；③严酷的刑罚.④秦二世的昏庸残暴加速了秦的灭亡.
大泽乡起义：前209年,陈胜、吴广在大泽乡首先起义,后建立了张楚政权.这是我国历史上第一次大规模的农民起义.
后来项羽率兵在巨鹿之战中,破釜沉舟,以少胜多大败秦军主力.前207年,刘邦兵进咸阳,秦朝灭亡.
11、前202年,刘邦在都城长安称帝,建立西汉.汉武帝刘彻在位时,汉朝进入鼎盛时期.
①在思想上,汉武帝采纳董仲舒的建议, "罢黜百家,独尊儒术".②文化方面在长安兴办太学,大力推行儒学教育,让博士主持教学.③政治上颁布了"推恩令",解决了王国威胁中央的问题.④在经济上,整理财政,加强国家对经济的控制：规定货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营.⑤军事上,开疆拓土：如反击匈奴,派张骞出使西域；设置"河西四郡",管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带辽阔地区；加强对五岭以南包括海南岛的管辖；把"西南夷"（指今四川南部和西部、贵州、云南一带）纳入汉王朝的直接统治下.
汉武帝时,西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国.
12、张骞曾两次出使西域.汉朝时,西域指的是玉门关、阳关以西、葱岭以东的广大地区.
第一次出使西域（公元前138年）：目的是联合大月氏夹击匈奴.
第二次（公元前119年）：目的为联络乌孙,给匈奴更沉重的打击.
张骞出使西域的作用：沟通了内地与西域的联系,促进了经济文化交流,为开通丝绸之路作出了巨大贡献.
张骞是中国古代杰出的外交家和探险家.我们应学习他敢于冒险的大无畏精神；为了祖国利益不怕牺牲生命的高尚品德；不怕困难,坚持到底的精神.等
前60年,西汉设置西域都护.从此,西域正式归属中央管辖；今新疆地区,成为中国不可分割的一部分.
13、两汉时期的对外交流
一条以长安为起点,经过区河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲的商路上,由于向外输出的主要是丝绸,所以叫丝绸之路.西汉时,以成都为起点的"南方丝绸之路"实际已经形成.
在朝鲜平壤附近出土有蜀郡制造的漆器.
东汉汉光武帝赠给日本"汉委奴国王"金印一牧.
97年,东汉时,班超派甘英出使大秦,甘英只到达条支海（今波斯湾）,后没有继续前行.
166年,一批大秦人（罗马人）从海路来到中国.这是中国与欧洲第一次直接交往.
★第四单元：政权分立和民族融合【14-16课】
14、东汉末年的军阀混战中,著名战役有官渡之战、赤壁之战,都是以少胜多的著名战例.曹操都是战争的一方,但曹操一胜一败；失败的一方都骄傲轻敌.
官渡之战发生在200年,曹操以少胜多大败袁绍,奠定了曹操统一北方的基础.
曹操想统一全国,在208年与孙权、刘备联军大战于赤壁,结果孙刘联军以少胜多大败曹操.赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础,赤壁之战后,曹操、孙权和刘备三分天下的局面形成.
魏、蜀、吴的建立：220年,曹操病逝,他的儿子曹丕取代东汉,自己称帝,建立魏国,定都洛阳,三国开始.曹操是东汉末年的人,不是三国时期的人物.
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉或蜀；229年,孙权正式称帝,国号吴,定都建业（今江苏南京）.至此,魏、蜀、吴三国鼎立局面正式形成.
三国鼎立结束后,西晋统一全国.西晋灭亡后,从4世纪初到6世纪末,东晋和南朝先后统治南方.
15、南方的初步开发：原因①北方人民大量南迁,②南方相对安定,统治者重视发展经济,③南方自然条件好、资源丰富,④为江南开发作出贡献的有北方移民、山越人、南越人和原居南方的汉人等.
孙吴开发的表现：①农业：开荒,推广牛耕；②手工业：织造麻布最重要,越布是著名特产.生产的青瓷相当精致；③造船技术较高,造船中心有侯官、临海和番禺.230年,吴国的卫温、诸葛直率乘舰船到夷洲(台湾）.
诸葛亮治理蜀国时,稳妥地处理民族关系,使南中地区（今四川南部、云南贵州一带）得到初步开发.
东晋南朝时的新发展：①广种水稻,推广原产北方的麦、豆等；②织锦、造纸业、制瓷、矿冶等技术迅速发展.③南朝的政治经济中心和最大的都会是建康（江苏南京）的变化是江南地区开发的一个缩影.
16、我国的民族分布,形成了汉族主要居住在中原地区,少数民族散居边地的格局.
从东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁.内迁的民族中,鲜卑族拓跋部的影响最大.
北魏孝文帝改革：①背景：北方民族融合的趋势明显增强,但鲜卑贵族的落后统治方式激化了社会矛盾,北魏政权面临着危机.②目的：巩固政权,维护统治.
改革内容：①借鉴汉族的政治、经济制度,加强对经济和官吏的管理.②迁都洛阳.③大力推行学习汉族先进经济文化的政策：改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉话、用汉字办公,还完善了学校教育制度.
北魏孝文帝改革影响：加速了北方民族大融合的进程；促进了鲜卑族的进步与发展.
北魏孝文帝锐意进取,勇于改革的精神值得我们学习.
★第五单元：中国古代文化【17-23课】
17、青铜工艺的杰出成就：夏、商、西周时期,青铜在生产、军事和生活中地位重要,历史上称这一时期为青铜时代.青铜器的精品是商朝制造、湖南出土的四羊方尊,商朝青铜器典型风格的代表是河南出土的司母戊鼎.四川广汉三星堆出土的青铜立人、青铜面具、青铜树等,造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力.
18、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠两大水利工程.李冰组织发动民众,在成都附近的岷江上修建了都江堰,使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”.在咸阳附近修建了郑国渠,灌溉关中平原.
秦统一后,修秦长城是为了防御强大的匈奴,巩固北方边防.秦长城西起临洮,东至辽东.
意义：长城是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程之一.
19、世界上最早发明造纸术的国家是中国.我国用麻造纸开始于西汉时候.
东汉时,蔡伦改进了造纸术.优点：改进后的纸,产量大大提高,成本大大降低,纸成了主要书写材料.相比龟甲兽骨和竹木简,纸轻便,价廉物美.
意义：造纸术的发明和改进,为文化的保存、交流和传播提供了重要条件,是我国古代人民对世界的伟大贡献.
我们提倡使用“再生纸”,这样有利于节约资源,保护生态环境.建议珍惜每一张纸,不要浪费.
数学专著《九章算术》,成书于东汉初期.书中关于负数的概念和正负娄的加减运算等,在世界上是最早的.
伟大的数学家祖冲之,在世界上最早把圆周率的值计算到小数点后第七位,比欧洲数学家约早1100年.
东汉医学家张仲景,被后世尊为“医圣”；华佗擅长外科手术,世界上最早发明全身麻醉药剂,人称神医.
北魏农学家贾思勰所撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的的农学著作,也是世界著名的著作；北魏地理学家郦道元撰写的《水经注》,是我国古代的地理学名著.
20、我国的历史从商朝开始有了可靠的文字记载.商朝时,人们把文字刻写在龟甲兽骨上,称为甲骨文.汉字是由甲骨文发展而来的.
商周时期的青铜器上的文字叫做金文.
秦统一全国后,以小篆作为全国的标准字体.秦始皇巡游时,往往要刻石记功,石刻上的文字应是小篆.
汉代基本上是隶书.草书和楷书形成于汉朝后期,草书、楷书和行书趋向成熟是在三国两晋时期.
21、在中国各地修建的文庙是为了纪念孔子.
孔子,春秋时期鲁国人,今山东曲阜人.
孔子是我国古代伟大的思想家,他提出"仁"的学说,创立了儒家学派.从汉武帝开始,儒家思想成为中国封建时代的正统思想,对中国文化有深远的影响.
孔子是我国古代伟大的教育家.①创办私学,扩大了教育对象；②编订《诗》、《书》和《春秋》,丰富了教学内容；③善于启发诱导,因材施教,用不同的方法教育学生.孔子死后,他的弟子根据他的言论编成《论语》,为后人研究孔子提供了宝贵资料.
战国时期,社会经历着深刻的变化,产生了一大批思想家、形成众多的学派,史称"诸子百家".最重要的学派有儒家、道家、墨家和法家.形成百家争鸣的局面,使学术思想空前地活跃起来.
22、战国时期,楚国诗人屈原的代表作是《离骚》.后人在端午节用划龙舟、吃粽子等方式来纪念屈原.
西汉司马迁的代表作《史记》,记述从远古的黄帝到汉武帝时期的历史.这是第一部纪传体通史巨著.《史记》是古代最优秀的史学著作,对史书的编写有深远的影响.
原产生于古代印度的佛教传入我国是在西汉末年东汉初年.道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教正式创立,尊奉老子为创始人.
23、湖北出土的乐器：战国编钟,它的发现和成功演奏得到中外艺术界的高度评价.
在秦汉时期的美术中,雕塑成就最为突出,秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑的杰作,秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆.
“书圣”是东晋书法家王羲之.他的代表作《兰亭序》称为"天下第一行书".
东晋著名画家顾恺之擅长人物画,他笔下的人物形神兼备,他的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》.

第一章 中华文明的起源（1-12）
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，...

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第一章 中华文明的起源（1-12）
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋战国（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15
15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。P23
17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。 P23—24
18、公元前771年，西周灭亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27
21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30
23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33
27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34
28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37
29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37
30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36
31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37
32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38—39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。P41
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
36、对日食，月食的记载及二十四节气 P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43
38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》 P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47
41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子，
他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
P47—P49
第三章 秦、西汉、东汉（41-67）
42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》 P60
43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权 P63
47、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 P67
49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69
51、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 P69
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机 P73
54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。 P74
55、 秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77
56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。P83
59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84—85
60、
丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
P83
61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。 P87
62、 成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88
63、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88
64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏” P89
65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93
67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。 P94
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95
第四章 三国两晋南北朝（68-84）
70、 200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 P102
71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。 P103—104
72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
P105
73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系 P106
74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108
75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” P109
77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P11O
78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P118
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣” P122、
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。P124
86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟 P124
问答题：
1、商鞅变法的内容和意义？
答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38—39
内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。
意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46—47
答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。 P57、P62
答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？P68、P74、P78
答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。
②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。
④军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。
5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些？P111
答：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。
②北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。
③南方社会相对安定
④民族融合加强，各族人民的辛勤劳动
⑤统治者重视发展经济，采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义？
答：北魏孝文帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革
内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。
意义：1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展
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