作业帮英语翻译1、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” （《泰伯》）翻译,并单独说明“士”什么意思.2、子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”（《
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 01:01:53
英语翻译1、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” （《泰伯》）翻译,并单独说明“士”什么意思.2、子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”（《
英语翻译
1、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” （《泰伯》）
翻译,并单独说明“士”什么意思.
2、子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”（《子罕》）、
翻译,并单独说明“岁”什么意思.
请问谁能告诉我正确回答,
英语翻译1、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” （《泰伯》）翻译,并单独说明“士”什么意思.2、子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”（《
1.译文:曾子说:"人不能不心胸宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路途又遥远.把实现“仁”的理想看作是自己的使命,不也是很重大的吗?死了就停止了,不也很遥远吗?”
《论语》中“士”字共出现十五次,其义有三：(一)泛指一般人士,如“虽执鞭之士”(《述而》第七)；(二)指读书人,如“士志于道”(《里仁第四》)；(三)特指有一定社会地位及影响或有较高修养的人,“士不可以不弘毅”中的士,就是指这种人.这种士不是一般的读书人,而是以实现仁为己任,死而后已的人,推而广之,是有抱负、有作为的人,故其任重而道远.
2.岁寒,然后知松柏之后凋也.
【出处】《论语·子罕》.
【大意】到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的.
【提示】两亿多年前,严寒使大部分植物灭绝,但却产生了耐寒的松柏；两千多年前,战乱使周王朝衰微,孔子发出了“岁寒,然后知松柏之后凋也”的感叹.松柏傲寒而屹立,多么像在乱世和逆境中保持崇高尊严和气节的人啊!所以,古人称松、竹、梅为“岁寒三友”,赞美它们经冬不凋的品质,也就是赞美那些在艰难困苦中不屈不挠、坚持真理、守卫正义的人们.
士 指士人 士人在中国古代有很多意思 这里可指有学问的人
岁 指 到了
曾参说：“有学问的人不可以不心胸宽广、意志坚强，任务重大且路途遥远。已经把推广“仁”当作是自己的任务了，怎么会不重大呢？
到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。...
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士 指士人 士人在中国古代有很多意思 这里可指有学问的人
岁 指 到了
曾参说：“有学问的人不可以不心胸宽广、意志坚强，任务重大且路途遥远。已经把推广“仁”当作是自己的任务了，怎么会不重大呢？
到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。
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1.曾参说：“有学问的人不可以不心胸宽广、意志坚强，任务重大且路途遥远。已经把推广“仁”当作是自己的任务了，怎么会不重大呢？
士--指读书人
2.孔子说：“到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。”
岁—年；
岁寒—一年中的寒冷季节,深冬。...
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1.曾参说：“有学问的人不可以不心胸宽广、意志坚强，任务重大且路途遥远。已经把推广“仁”当作是自己的任务了，怎么会不重大呢？
士--指读书人
2.孔子说：“到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。”
岁—年；
岁寒—一年中的寒冷季节,深冬。
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1、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）
翻译，并单独说明“士”什么意思。
答：曾参说：“有学问的人不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。以实行仁道为已任,不是很重大吗?直到死才能罢休,不是很遥远吗？
士：有学问的人
2、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）、
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1、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）
翻译，并单独说明“士”什么意思。
答：曾参说：“有学问的人不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。以实行仁道为已任,不是很重大吗?直到死才能罢休,不是很遥远吗？
士：有学问的人
2、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）、
翻译，并单独说明“岁”什么意思。
答：孔子说：天气冷了，所有的草木都凋零，只有松树与柏树依然傲立。
岁：天气
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