再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命A:"爱就是花的香味吗?"B:"爱是不是太阳?"我指着阳光射来的方向问,"是太阳吗?"(1)这两处海伦的发问表明了他对爱的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 12:05:06
再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命A:
xێPD/<>!e4 PB -̻{\m#W \y÷uH2``>Xx~Kl9 X3x9}axo ,EO?((boDy2q8@{|tyEY`L`r0= p6T\wR}T#"" C0Uڗrm89o}BPG&aHCF&،xq5(g)])ci06o_-N2&)ˈ-`[̫H"\K; (QiQE4zg?Ӏ40hsF, &:,}iw= A nEk5_:Lr2 B8.`Ò p['7mz9D*`6|҈%ZSyB(;;! [tb&Uvh|{Acw/=*{>OvN}

再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命A:"爱就是花的香味吗?"B:"爱是不是太阳?"我指着阳光射来的方向问,"是太阳吗?"(1)这两处海伦的发问表明了他对爱的
再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命
A:"爱就是花的香味吗?"
B:"爱是不是太阳?"我指着阳光射来的方向问,"是太阳吗?"
(1)这两处海伦的发问表明了他对爱的理解达到怎样的程度?
(2)从这两处看,莎莉文小姐对海伦关于“爱”的理解予以否认的理由是什么?

再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命再塑生命A:"爱就是花的香味吗?"B:"爱是不是太阳?"我指着阳光射来的方向问,"是太阳吗?"(1)这两处海伦的发问表明了他对爱的
1.对爱初有所悟,但只是一种直观的感性认识.
提示:此题可结合后文分析语句所揭示的含意及发展层次.
2.为了引导海伦获得思维的提升,从而开发海伦思维、智慧和心灵世界.
提示:此题旨在考查学生结合文意揣摩人物心理意图的能力.
希望对你有帮助☺