《弈秋》文言文—《孟子》1`解释下列句子中加点的词语(1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( )(2)有鸿鹄将至 至( )(3)思援弓缴而射之 援( )(4)为是其智弗若与 智( )2`解释下列句中的"之"字的用法或意义(1

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《弈秋》文言文—《孟子》1`解释下列句子中加点的词语(1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( )(2)有鸿鹄将至 至( )(3)思援弓缴而射之 援( )(4)为是其智弗若与 智( )2`解释下列句中的
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《弈秋》文言文—《孟子》1`解释下列句子中加点的词语(1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( )(2)有鸿鹄将至 至( )(3)思援弓缴而射之 援( )(4)为是其智弗若与 智( )2`解释下列句中的"之"字的用法或意义(1
《弈秋》文言文—《孟子》
1`解释下列句子中加点的词语
(1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( )
(2)有鸿鹄将至 至( )
(3)思援弓缴而射之 援( )
(4)为是其智弗若与 智( )
2`解释下列句中的"之"字的用法或意义
(1)通国之善弈者也( ) (2)吾欲之南海( )
(3)一人虽听之( ) (4)思援弓缴而射之( )
(5)水路草木之花( )
3`用汉语翻译下面两句话
(1)弈秋,通国之善弈者也______________
(2)为是其智弗若与?_______________________
4.这篇短文说明了一个什么道理?
阿拉要的是答案,不是译文啊谢谢合作

《弈秋》文言文—《孟子》1`解释下列句子中加点的词语(1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( )(2)有鸿鹄将至 至( )(3)思援弓缴而射之 援( )(4)为是其智弗若与 智( )2`解释下列句中的"之"字的用法或意义(1
译文
弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的.
这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝对不可以三心二意的道理.

《弈秋》文言文—《孟子》1`解释下列句子中加点的词语(1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( )(2)有鸿鹄将至 至( )(3)思援弓缴而射之 援( )(4)为是其智弗若与 智( )2`解释下列句中的之字的用法或意义(1 离骚文言文句子的解释 文言文阅读,只有1天时间,请快!在《孟母三迁》中孟子又嬉为贾人炫卖之事的贾是什么意思?复徙居学宫之旁的复是什么意思?2.下列句子如有省略,请补充完整.遂迁居市旁————————3.孟 《孟子.梁惠王下》文言文翻译 孟子有哪些文言文 文言文有关孟子小时 这篇文言文,解释下列加点字词 《弈秋》文言文1`解释下列句子中加点的词语 (1)使弈秋诲二人弈 使( ) 诲( ) (2)有鸿鹄将至 至( ) (3)思援弓缴而射之 援( ) (4)为是其智弗若与 智( ) 2`解释下列句中的之字的用法或意义 (1)通国 解释文言文句子:佳木异竹,垂阴相映 孔子文言文庄暴见孟子曰. 文言文 自相矛盾解释词语解释下列字在句子中意思:誉: 坚: 物: 陷: 利: 应: 速度!k快的加分 关于《孟子》《论语》《孟子》和《论语》中的名言名句80句.要纯句子,不要乱七八糟的解释什么的. 孟子自责解释 《山市》复习资料 1、解释下列句子中的词语 关于文言文《两小儿辩日》的字义1.解释下列加点字:(1)我以日始出时去人近.以:(2)及日中则如盘盂.盂:(3)及其日中如探汤.汤:2.翻译句子:孰为汝多知乎? 文言文 越人溺鼠粟且尽的且解释为:解释句子:(1)主人患之(2)乃以糠易粟 下列句子反映了孔子、孟子怎样的思想和见解 得道者多助下列句子反映了孔子、孟子怎样的思想和见解 得道者多 “为”字的解释是被的文言文句子只能是初一初二的文言文句子