赏析 "东船西舫悄无言,唯见江心秋月白"贾母问及黛玉念何书时,黛玉回答：“只刚念了《四书》.”可回答宝玉同样的问题时却说“不曾读,只上了一年学,必须认得几个字.”为什么这样前后矛

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/23 20:07:11
赏析
x[n@<"@ZTQp10iB!p b $`d- cѪKJ-9vD<[OQ/g<ǚ=1ܸbe;/,FGbenuלQޅ& ~Q#|"ɒۦY`LAoMAU+iW~:`j+;~zϼCB=FUnHPze8b>m=MiJ}4ԨTzߙ**ps{9>;cfx`m&M %SB8e}D@t)Ras|GĕqQ%@%!2|,6[#JSHB#_^yjLR:@>T7=wZrp /UJQ ǃem">z!93 )Vh8DI~~ &m!)HCcqhqI, W)Njh]Z`V f8l42Z[8ɺY a?&KYfZC3*_긄'hiP9JO,2Q0goG0kUUE,&,_aAƮFD}W] *蟏XȴlzIn]"(FWVaiSBށ5|BIJV}#R(Ng?p"Fȥ

赏析 "东船西舫悄无言,唯见江心秋月白"贾母问及黛玉念何书时,黛玉回答：“只刚念了《四书》.”可回答宝玉同样的问题时却说“不曾读,只上了一年学,必须认得几个字.”为什么这样前后矛
赏析 "东船西舫悄无言,唯见江心秋月白"
贾母问及黛玉念何书时,黛玉回答：“只刚念了《四书》.”可回答宝玉同样的问题时却说“不曾读,只上了一年学,必须认得几个字.”为什么这样前后矛盾?

赏析 "东船西舫悄无言,唯见江心秋月白"贾母问及黛玉念何书时,黛玉回答：“只刚念了《四书》.”可回答宝玉同样的问题时却说“不曾读,只上了一年学,必须认得几个字.”为什么这样前后矛
《红楼梦》中林黛玉刚进贾府时,贾母问黛玉念何书,黛玉说只念了四书,当黛玉问及其他姊妹们读何书时,贾母说只不过认得两个字,不是睁眼瞎子罢了.之后,宝玉又问黛玉：“妹妹可曾读书?黛玉说：“不曾读书,些须认得几个字.”

林黛玉的自语相违,是因为她已经意识到对贾母的回答不得体（尽管说是的是实话）,所以当宝玉再问同样的问题时便改变了说法.说了实话,黛玉为什么还觉得失口呢?这与她的处境有关,孤身一人寄居显赫盛极的贾府,她既怕被人耻笑,又怕得罪人,处于安全自尊的需要,步步留心,时时在意,处事谨慎细心,这是曲已自好,自尊自重,非常复杂的一种心态.
问题答完了,不过我 觉得很奇怪,你的问题和东船西舫悄无言,唯见江心秋月白,好象没有什么关系哦...

赏析“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白” 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白的意思 描绘东船西舫悄无言,唯见江心秋月白诗意快 描绘“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”的诗意 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 看出白居易心理活动? 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 看出白居易心理活动? 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白的作用是什么请速战速决! 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白两句的艺术效果 《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”运用了什么表现手法?有什么作用 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白这两句是描写音乐吗?它有什么作用? 在《琵琶行》中写道“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.” 此时白居易的心理活动是? 分析“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”一句对描写音乐的作用 如何扩写 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 诗句 东船西舫悄无言,唯有江心秋月白扩写 扩写 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 100字—150字 扩写 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 诗句100---200就行白居易 琵琶行里的诗句 《琵琶行》第二段的解释从“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟……”到“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白. 白居易《琵琶行》在写琵琶乐声后,转为写景:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.这样写的好处.