关于力的问题,给我一个 比较 典型的例题,比较有价值一点的,要比较典型点的,比较重要的例题,我要去讲台上讲给大家听,最好跟老师讲解的一样,可以加一些与同学的提问互动等.比较 易懂的

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 16:49:25
关于力的问题,给我一个 比较 典型的例题,比较有价值一点的,要比较典型点的,比较重要的例题,我要去讲台上讲给大家听,最好跟老师讲解的一样,可以加一些与同学的提问互动等.比较 易懂的
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关于力的问题,给我一个 比较 典型的例题,比较有价值一点的,
要比较典型点的,比较重要的例题,我要去讲台上讲给大家听,最好跟老师讲解的一样,可以加一些与同学的提问互动等.
比较 易懂的 但也要有含量

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如图4—37所示,一水平传送带长为20m,以2m/s的速度做匀速运动.已知某物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,现将该物体由静止轻放到传送带的A端.求物体被送到另一端B点所需的时间.（g 取10m/s2）
提示 本题要计算物体由A到B的时间,分析物体运动过程,有两种可能.一种可能是从静止开始一直加速到B,知道加速度就可求出运动时间；另一种可能是,物体加速一段时间后速度与传送带相同,接着做匀速运动,有两个过程,要分别计算时间.
解析 物体受重力mg、支持力FN和向前的摩擦力F作用,由牛顿第二定律,有
F=ma,
又 FN－mg=0, F=μFN,
解得 a=μg=0.1×10m/s2=1 m/s2.
当物体做匀加速运动达到传送带的速度v=2m/s时,其位移为
m=2m＜20m,
所以物体运动2m后与传送带一起匀速运动.
第一段加速运动时间为  s=2s,
第二段匀速运动时间为 s=9s.
所以,物体在传送带上运动的总时间为
t=t1+t2=2s+9s=11s.
点悟 物体受力情况发生变化,运动情况也将发生变化.此题隐含了两个运动过程,如不仔细审题,分析运动过程,将出现把物体的运动当作匀速运动（没有注意到物体从静止开始放到传送带上）,或把物体的运动始终当作匀加速运动.请将本题与练习巩固（4—1）第7题作一比较.

关于力的问题,给我一个 比较 典型的例题,比较有价值一点的,要比较典型点的,比较重要的例题,我要去讲台上讲给大家听,最好跟老师讲解的一样,可以加一些与同学的提问互动等.比较 易懂的 比较典型的问题, 谁能给我一些关于气候类型判断的典型例题?就是关于我国的气候类型判断,浙教版的而是给我这一类的例题！ 有没有双星问题的典型例题? 请给我一个牛吃草问题的例题? 圆周运动的典型例题! 物态变化 的典型例题关于 汽化和液化的典型例题 及其 求高一数学必修一的比较典型的例题, 急求抽象函数定义域的典型例题给点典型例题啊.记得附带答案. 做典型例题的弊端 分条回答越多越好外加提一个深奥的问题关于民主政治的,积极向上,而且要一般人回答不上来的 谁有高一的物理或是化学的典型例题,给我,加解析还有答案, 初一的从问题到方程的典型例题 谁有物理或是化学的典型例题或是题目,给我, 关于等效平衡的讲解、应用以及典型例题, 给我找一些关于初中数学动态问题的例题越多越好 物理浮力的典型例题 初二平行四边形的典型例题 关于行程问题的应用题,多给几道例题,