【追加分,急!】初一、初二数学问题(非计算题、应用题),有些混淆.请高手指明- -1、应用题中要你写函数解析式,那么就要要先设,那么在什么情况下设此函数解析式为Y=KX 什么情况下设此函

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 06:24:33
【追加分,急!】初一、初二数学问题(非计算题、应用题),有些混淆.请高手指明- -1、应用题中要你写函数解析式,那么就要要先设,那么在什么情况下设此函数解析式为Y=KX 什么情况下设此函
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【追加分,急!】初一、初二数学问题(非计算题、应用题),有些混淆.请高手指明- -1、应用题中要你写函数解析式,那么就要要先设,那么在什么情况下设此函数解析式为Y=KX 什么情况下设此函
【追加分,急!】初一、初二数学问题(非计算题、应用题),有些混淆.请高手指明- -
1、应用题中要你写函数解析式,那么就要要先设,那么在什么情况下设此函数解析式为Y=KX
什么情况下设此函数解析式为Y=KX+B
(题目中没有说“它们成正比例”等关键词语)
2、既然 3又1/3 可以写成3+1/3
那为什么 -3又1/3 不可以写成 -3+1/3 呢?
3、-3又15/16 是怎么化成 -4又1/16的呢?- -
纠结、混淆啊.

【追加分,急!】初一、初二数学问题(非计算题、应用题),有些混淆.请高手指明- -1、应用题中要你写函数解析式,那么就要要先设,那么在什么情况下设此函数解析式为Y=KX 什么情况下设此函
1、正比例函数y=kx是一次函数y=kx+b的特殊形式,所以统一设成y=kx+b不算错
区分方法就是正比例函数过原点,一次函数不过原点
这要看题目给你的图像来定
2、-3有1/3表示3又1/3的相反数写成-(3+1/3)=-3-1/3
3、-3又15/16不可能化成-4又1/16

1题中有说一条直线
2 -3又1/3 将 -(3+1/3)看成一个整体 ,负号再分配进去
3同理
不知明白了吗?可以追问哦!

1、正比例函数y=kx是一次函数y=kx+b的特殊形式,所以统一设成y=kx+b不算错
区分方法就是正比例函数过原点,一次函数不一定过原点
这要看题目给你的图像来定
2、-3有1/3表示3又1/3的相反数写成-(3+1/3)=-3-1/3
3、-3又15/16不可能化成-4又1/16, 但可化为-4+1/16
因为-3又15/16=-3-15/16=-3-1...

全部展开

1、正比例函数y=kx是一次函数y=kx+b的特殊形式,所以统一设成y=kx+b不算错
区分方法就是正比例函数过原点,一次函数不一定过原点
这要看题目给你的图像来定
2、-3有1/3表示3又1/3的相反数写成-(3+1/3)=-3-1/3
3、-3又15/16不可能化成-4又1/16, 但可化为-4+1/16
因为-3又15/16=-3-15/16=-3-1+1-15/16=(-3-1)+(1-15/16)=-4+1/16

收起

1 它们是线性关系的 就可以这么设 一般题目会给出别的提示,不然设不出来
2 负数 负的是3又1/3这个整体
3化不成 能化成4又负1/16