《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情.请将下
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 04:18:54
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《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情.请将下
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情.请将下面提供的词语,扩展成一段话,描绘出一个优美的意境.
小河 柳树 夕阳 青草 歌儿
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情.请将下
村边,一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方,夕阳把一片金辉撒在微波上,也给河边的柳树描出金色的轮廓,柔嫩纤细的柳枝在风中摇曳着,青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿.
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情.请将下
《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情.请将下
“再别康桥”中云彩当做什么来写,运用了什么
再别康桥中诗人对“金柳”的描摹,表达了诗人怎样的思想感情
《再别康桥》中把“云彩”当作什么
再别康桥中哪些诗句孕育了诗人的理想?
在《再别康桥》中化作西天的云彩中云彩当做什么来写,运用了什么手法不要一些无厘头的答案
再别康桥中把云彩当做什么来写?
《再别康桥》表达了诗人怎样的情感?怎样理解“悄悄的我走了……不带走一片云彩”?诗中的“梦”指什么?
再别康桥中作别西天的云彩中把云彩当做什么来写
再别康桥中描写了哪些景物?这些景物表达了诗人什么样的情感?
再别康桥中描写了哪些景物?这些景物表达了诗人什么样的情感?
再别康桥:说说诗中诗人描写了康桥的哪些景物,表达了诗人怎样的感情《再别康桥》:说说诗中诗人描写了康桥的哪些景物,表达了诗人怎样的感情?
再别康桥:说说诗中诗人描写了康桥的哪些景物,表达了诗人怎样的感情
找出《再别康桥》中表现诗人情感的词语,说说抒发了一种什么感情?
下列说法不正确的一项是( )A“轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩……”这段诗节选自徐志摩的《再别康桥》,诗歌表现了诗人对爱和美的追求.B《红楼梦》中贾
《再别康桥》 1诗人在诗中选取了那几个意象来表现对康桥的眷恋的?2在最后一节,诗人说:“悄悄的我走了为什么要说“悄悄的”?3本诗是徐志摩的名篇之一,是从中列简析是个融情于景的特
”再别康桥”写的是离别,可诗人“作别”的是“西天的云彩”,这样写的构思好在哪里