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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 00:00:12
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1.至于所有的花,已交给蝴蝶去数.所有的蕊,交给蜜蜂去编册.所有的树,交给风去纵宠.而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询.运用哪2个修辞手法.2.‘那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯.’‘春天就是这样的不讲理、不逻辑,而仍可以让人心平气和’中‘娇’‘敏感’‘混沌无涯’‘不讲理’‘不逻辑’的表达效果 3.第3段把春天比作‘旌旗鲜明的王师’,和文中哪个词照应?表现了春天什么特点?
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1拟人,排比
2春来了,不仅温柔却更充满生机、活力四射,甚至有些“野蛮”.作者在向我们娓娓道来的时候,充分发挥了“拟人”这一修辞的妙用:用了‘娇’‘敏感’‘混沌无涯’‘不讲理’‘不逻辑’等等,让春在我们的眼前宛如一个活脱脱的野蛮、霸道、俏皮、可爱的小姑娘!
3攻陷、控制.表现了春天旺盛的生命力.
加上怀古二字是为了突出以前春天的好。所以说是古,指以前。这篇文章主要是为了写以前春天的好,所以加上怀古。
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づ《春之怀古》中的至于所有的花,已交给蝴蝶去数.所有的蕊,交给蜜蜂去编册.为什麼能互换?原因.急.
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春之怀古中至于所有的花,已交给蝴蝶去数.所有的蕊,交给蜜蜂去编册.蝴蝶和蜜蜂能否互换?
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