山中访友问题书中用了一些问句,让人感到更加亲切,您能模仿课文的写法,选择文中其他自然段中的对象以山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的更它们打招呼 为总起句,组成一段通顺,连贯

山中访友问题书中用了一些问句,让人感到更加亲切,您能模仿课文的写法,选择文中其他自然段中的对象以山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的更它们打招呼 为总起句,组成一段通顺,连贯 山中访友一文中作者仿的友有,从中我感到了 山中访友 问题提一些关于这篇课文的问题 山中访友用了什么修辞手法 山中访友用了什么修辞手法 山中访友用了哪些修辞手法 山中访友写了一件什么事 《山中访友》讲了一件什么事! 山中访友“我热切地跟他们打招呼”这句话中用热切的理由. 课文山中访友问题这篇课文为什么以山中访友为题 山中访友第四段让你感受到了什么 山中访友解析优美句子快一些 《山中访友》 作者 在山中都拜访了哪些 朋友 山中访友 山中访友 《山中访友》的比喻句拟人句反问句排比句 人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服. 改为反问句： 改为双重否定句： 《山中访友》为什么叫山中访友? 山中访友为什么叫山中访友 六年级上册第一课《山中访友》课后问题答案