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读《宽容是金》有感
宽容是一种美德,是对他人人格的理解和尊重,是一种气质,一种勇气,一种智慧,一种文化底蕴和涵养.
———— 题记
《宽容是金》是我所看过故事中的一个.涅莫夫,一位俄罗斯的体育名将,在2004年8月23日雅典奥运会男子单杠决赛中,他的一套高难度动作征服了全场观众,但在落地时,却因一小小失误只得了9.725分,观众们为此不服,持久而响亮的嘘声使得比赛被迫中断.涅莫夫起身向观众们挥手致意,可这更加深了观众的不满,一部分观众甚至做出拇指朝下的不文雅动作,面对压力,裁判改了分,可观众们似乎还不买帐.这时,涅莫夫重新回到赛场,深深鞠了一躬,并伸出右手食指做出噤声的手势,请求观众保持冷静.给下一个选手有一个安静的比赛环境.正是因为涅莫夫的宽容,使得比赛得以进行.而他在这次比赛中虽没拿到金牌,却仍以自己的宽容征服了观众.
涅莫夫的宽容值得称道.
他告诉我们宽容是金,只有宽容才能赢得更多人的赞扬此刻,在生活中,出现摩擦,不快和委屈是常有的事,我们不能以针尖对麦芒,面对怨恨.生活需要宽容.在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当我们的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,要记得:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着我们跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌.
学会宽容,世界将会一绚烂的微笑面对你
文章的议的部分太少,可以在插点自己的事迹
————————
例文：
大家应该还记得2004看在雅典奥运会吗?可能记住了刘翔这个为亚洲赢的自信与骄傲的“一代伟人”,记住了姚明在赛场上努力的身影、、、、、、可你们记住了男子单杠决赛中的俄罗斯名将涅莫夫吗?
涅莫夫是俄罗斯的名将,年仅28岁.参加了雅典奥运会的单杠赛事.他是决赛中是第三个出场的选手.他一出场,雷鸣般的掌声从球场中响起,涅莫夫立刻充满信心,以一个连续腾空抓杠的高难动作征服了全场的观众,但在落地的进侯出现了一个小小的失误――向前移动了一步,裁判因此只给他打了9.725分.此刻,奥动会少有的情况出现了：全场观众不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”,并且全都站起来,不停地挥舞着手臂,用持久而响亮的嘘声,表现对裁判的愤怒、、、、、比赛终于被迫中断.面对这样的情景,涅莫夫显出了他非凡的人格魅力和宽广的胸怀,他重新回到赛场,深深地鞠躬向观众致意,然后双手下压,请观众保持冷静,给下面的选手一个安静的比赛场地.
读了这篇文章我体会到了人活在世上,纵使有再多的金银财宝,可他却体会不到宽容.在生活中,出现摩擦是常有的事,一个人和另一个互相较量,你让我名誉扫地,我让你防不胜防,犹如针尖对麦芒,只要我们大家学会宽容,像一个大家庭一样,那有何不快呢?
请大家记住,宽容是金,得饶人处且饶人.
大家应该还记得2004看在雅典奥运会吗?可能记住了刘翔这个为亚洲赢的自信与骄傲的“一代伟人”,记住了姚明在赛场上努力的身影、、、、、、可你们记住了男子单杠决赛中的俄罗斯名将涅莫夫吗?
涅莫夫是俄罗斯的名将,年仅28岁.参加了雅典奥运会的单杠赛事.他是决赛中是第三个出场的选手.他一出场,雷鸣般的掌声从球场中响起,涅莫夫立刻充满信心,以一个连续腾空抓杠的高难动作征服了全场的观众,但在落地的进侯出现了一个小小的失误――向前移动了一步,裁判因此只给他打了9.725分.此刻,奥动会少有的情况出现了：全场观众不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”,并且全都站起来,不停地挥舞着手臂,用持久而响亮的嘘声,表现对裁判的愤怒、、、、、比赛终于被迫中断.面对这样的情景,涅莫夫显出了他非凡的人格魅力和宽广的胸怀,他重新回到赛场,深深地鞠躬向观众致意,然后双手下压,请观众保持冷静,给下面的选手一个安静的比赛场地.
读了这篇文章我体会到了人活在世上,纵使有再多的金银财宝,可他却体会不到宽容.在生活中,出现摩擦是常有的事,一个人和另一个互相较量,你让我名誉扫地,我让你防不胜防,犹如针尖对麦芒,只要我们大家学会宽容,像一个大家庭一样,那有何不快呢?
请大家记住,宽容是金,得饶人处且饶人.

我不建议你抄哦！这样不会提高作文水平的。我是初一的。
借鉴一下是可以的！
《爱的教育》读后感
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的...

全部展开

我不建议你抄哦！这样不会提高作文水平的。我是初一的。
借鉴一下是可以的！
《爱的教育》读后感
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱
<爱的教育〉
读《童年》有感
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

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