五年级上册场景作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 21:00:52
五年级上册场景作文
xZYn+Krʻ7?7a/h 3I)8I"YRUfe}|NF} [%2#c8q"?Ow6:-`W?wAM`?SE~6O08|K(w73} Om^)XO8[lǡ* v?3ɲ~v {0ڨ{\^v\%Lo~WzRe'e=GzjY3ssm;fҋtw] ͡ezeY.a51qd*gir'*p&:_ם-!f G~BgT~N]]d1_GN'ЌL>cʬw崻CMTFVt̡Tp/Zm-{+!bCL3@loXMM*>= M`.oEsi&cҋ.jm+dvfH jp`g;[uELB>FDXj ;t;jP*ğ7zC7yZ|5YXVmc}պ y/TԨ}hL/U|RŖ9+(~A'x ԥqeu?Wgm }>2i^ _9%gRY9Sd hxZ˄g{pH',n>}IYgEv~p^h[rUHNCSNvLR^=䴢IUc&l$^ wt{PR?}οyYFqfz=bQ۳P{LQ^fMh{pS_ء:4<|Qv ǷLIں<[~~:Z2EXW^5a:/>0h*U=#(w`vC$rpD]w}UW  vn'|ցwox :`{RMJn1N͋z78%3/ Y#7vG3U9 Q^|,B+UE RsI|jTٌ'ICPv8 .Ij=Nդ`m~c;]t}NDۓ^^3/mI%L 5-j`%(y7(DyEɏGo,Z(BnIU\z'M^Q|sE qXŮ50 #F)պU!SaP/Ɏh%J+IM/T6Zu)26M4rЈ.~GԆDM/zyhFq:TG_3jRhb 5o$ZiQð!ÉiQg}%Y|<%Y"]Iͅ '#*ÊZ"V"P7xU?8Y;5otRj.-fNBG7 5ZPZ>9ށ~^,120?MQʬLljbVQPH#_!  Z$Z/ɑ: :FR+ؼ4`~I5_ 93qCu %rW59椫]6.nyIqRNt+S@1 \JU, \Q8Mqy!ri%3'.[*y|V*sZQ3 iVuu`Sqq cF6#t,0p ՕPW Ԟ`]ny"@VU-# 0<{Leut$ tm-ۦGD~S_ UpҗUY"hgKرPR\[g3L{"MpeҖpgR~aA(ImYkwBŞ8.¡!|!4EB,?J،)&;:r.Fn?Da4<`i$y30bi -p`v"FeOu'}g}SN&,c%)awd3T,63<4Mlՠ058%VV gQQKŔ-:H("*@Ai [[a^=J6W<2J+1LZ j;恅Q*t:my̎|2.DOC ^/ժC,ss, 9&Nl;`&+ }qd>=t;8@kY=Dx Q *?Q9?۞4%r~7Q;ׂlR}co_ǎ4q XӯĮE g_^ YMx%mu U>KEkv>ﴟ|})^p_]MmO2z+lKT@|RzZRߎi`Hgz ^-x!H|Vl~2 Rs]|L\3R92=H=PFΘi7NdU߭hMk< Gʠc'(8mƍCc0]w+]swW.U96/L./s:|Q:ml*[OoRzpQO]º7v`|=qlq-0eq}o}$! Z@ ٳrV T0h%$(#}n_$3:mg.gOW0 *uڻdiwSŒMݝrrw5Б+ )SA&"[Jq=̃pQ]Y X,EWOTO nu& bՕr,JƿDCcqUdžkA 0FvjqRȋ8},wTEl[y}ҾuH؁,Q*Bh:ERǠI3 oHEh-W\F#F%@ .PMH1XpЎGгؒn8ULԅ~C̀Ny+Fnx t?L_Y  [S[Nt٢ؗxr!t 3QLDG\4s[x砭~7]Q+]G܍(mpk7l.Te"F6qZ'>'Z?w\Ǥ,g[/@R%`L1Ii_Vj2L4 0dvw`?fn,; ;@}nIQFd4Ч2;C',.MΩ-[{'LVshp`:>ؼøx? > eW# g+Naj 礨tM?g|&&/"{/Rcb>Vuh47C Qek&E7]u["C1UN>tuQSR_bQs~po"cB:ΧdC1R[(Q [IlHmvS[ѧ?O\lއTZը!˅J{:ŵ*;Bb|;dȾ% +_S$at<w_舰ڂGTQ*d,rӕ>mvabaNG&fVos񤜶=GHRG^B"ng RwzzڇL$avcu='eM b.oVVSWcWtd^"yjYUD'6iL6e.{sN]ѷpbvԔءqaH/,TQܹ4HlzݳfkBlFVo8_bĠC@ xhOnRKշq̣sb+'ADWuպ%N|MfRzCibK6_ɲxĞ[Iw&3sڟg>}gS` 6ոW1GlOZHEF2^&`5`z[#T:(1 T7? IXeYXĔz~ /~S aIӬ]5V;rL uNBSq%?7w4xﶱZCjJX҇) Gw* LiqK8vPբ[]fPj7*FGC|DH{6%!

五年级上册场景作文
五年级上册场景作文

五年级上册场景作文
定义
以描写场面为主的文章.可以是整个叙事中的某个场面,也可以是具体的场面,而没有事件.表达方式以描写为主,重点描写场面中的人或氛围. 也可以是,提问者设定一个场景,要求你根据设定的场景进行描写.
有种胜利叫坚持
三千米,对于我来说是一个遥远的距离.想到的时候,觉得颤栗.然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛.
我认为将会有人无法跑完全程,毕竟三千米对于一个女生来说,这足以是一次长征.可结果只能让我意外,没有一个运动员在中途退出,所有的运动员都坚持到了终点.虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距,然而她们都是胜利者,因为有种胜利叫坚持
超越极限
或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过.
或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧.
或许你面对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过···但朋友,你是否冷静
地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过,或许跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?
鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限!
超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧
诚心友爱
中华民族是一个古老的民族,有着诚信友爱的传统美德.她使人们在彼此信任和相互关爱中,感受做人的价值和尊严,体验生活的美好和人生的幸福.
记得几年前地区高中有个大哥哥生了一场重病,急需一大笔钱动手术救命,但他家里十分贫穷,就是变卖全部家当也只有一千多元呀!面对巨额的手术费,面对奄奄一息的孩子,他的家人束手无策,只能以泪洗面,眼睁睁的看着一个活泼可爱的生命在慢慢的消失!病床中的大哥哥还在一个劲地问:“医生,我什么时候可以出院?我落下的功课已经太多了!我要回学校上课.”面对那双对未来充满希望的双眼,有谁又能拒绝他的求生欲望呢?有谁又忍心眼睁睁的看着一个活生生的生命在慢慢消失呢?于是学校的全体师生和医院的全体员工纷纷解囊相助,同时媒体也向社会报道并倡议社会各界人士:为了还孩子一个健康的身体,请伸出你的援助之手.在大家的帮助下,大哥哥顺利的动了手术,手术后身体恢复很快.不久就回到学校继续上课,后来以优异的成绩考入重点大学.在我们祖国这个温暖的大家庭里,不仅历来就有一方有难,八方支援的美德,还有尊老爱幼的社会公德.
一天,我和妈妈、妹妹一同前往柳州龙潭公园观看小丑表演.今天的人可真多呀!我们在公交车站候车,好不容易盼到一辆车过来,谁知又是因人多而不停站.一直等了一个多小时,累得我们都打退堂鼓想不去看表演了.就在这时,奇迹出现了.一辆挂着大站牌的公交车驶来,我们上车刚坐下便不约而同的说:“累死了!终于可以坐下了.”当车驶到下一个大站时,又上来一大群人,把车厢都挤得水泄不通.突然听到一个小女孩的哭声,我寻声望去.在离我不远处,有一个中年人抱着一个小女孩站在车厢里随车晃动.也许是人多太挤、也许是晃动得厉害让小女孩不舒服,所以哭闹不已.此情此景,让我很为难.给她让座,自己已经累死了,不让嘛又于心不忍.正在这时,车厢里播放《爱的奉献》这首歌,我不由自主的站起来走到中年人身边刚想说:“阿姨,到我这里坐吧!”却意外的听到了:“阿姨,到我这里坐吧!”这声音来自四面八方,车厢里的顿时响起了热烈的掌声.大家情不自禁跟着音乐唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
在我们这个大家庭里,诚信友爱时时有,处处有,她成为了人类和谐的桥梁
第二篇
生命的感悟》
春蚕到死丝方尽”这是一句古往今来有名的诗句.刚开始我并不太懂得里面的意思,但自从我养蚕后,我才体会到了这句诗的含义.
去年,同学送给我几只幼蚕,并给了我一些桑叶让我养它们.小小的蚕每天拼命地吃桑叶,过了几天它们就慢慢地长大,身上的颜色也由黑色变成雪白雪白的,非常可爱.又过了几天,桑叶吃完了,我不想去买,就没有去管它们了.可是我没有想到,在没有任何食物下,它们依然努力地吐丝、结茧.虽然蚕茧很小,但是却让我感到了一股生命的力量:蚕在饥饿之下还认真地完成了自己的工作,默默地贡献出最好的丝.噢!我明白了,蚕的一生只有短暂的几十天,它们不分昼夜地吃桑叶,直到死了它才把丝吐完.它出生下来的责任就是要吐丝、结茧,这种生命是多么有价值呀!
如果说一只小小的蚕给了我极大的生命感悟:虽然生命短暂,但我们要珍惜生命,对生命负责.那么,在“5.12汶川大地震中,那一个个挽救生命的场景,却更加震撼了我的心灵!
5月12日14时28分,四川汶川县遭到了8.0级大地震的袭击.许多地方都变成了一片废墟.我们将永远记住这一刻,一瞬间,草木失色,山河含悲,黑色的五月,让我们的悲伤奔流成河!多少失去父母的孩子,是失去孩子的父母,多少失去亲人的人们、、、、、、原本生机勃勃的家园顷刻变成断壁残垣!
在这场灾难中,我被这两个故事深深感动着:中学教师谭千秋为了保护四个学生而遇难.当救援人员扒开废墟时,那是怎样一幅震撼人心的画面:谭老师就像一只大鸟一样扑在讲桌上,他的两只手臂牢牢地抓住讲桌,讲桌下面是四个幸免于难的学生!还有一位年轻的妈妈,当地震来临时,她弓起自己的身体,撑起一片空间给自己襁褓中的孩子.妈妈离去了,孩子却毫发无损.医护人员在孩子身上发现一部手机,上面写着这样一句话:“亲爱的孩子,如果你还活着,一定要记着,妈妈永远爱你!”多么无私的老师,多么伟大的母亲啊!
灾区中这样的故事还有很多很多.他们为了保护学生和孩子,用自己的身体挡住了倒塌的楼房、、、、、、他们奉献了自己的生命,换取了下一代生命的延续.这不正是“春蚕到死丝方尽”的写照吗?
哦,我真正明白了生命,明白了生命的意义在于奉献!
第三篇
年年看春晚,年年有期盼.经过了多灾多难的2008年,中国大地又迎来了新的2009年.除夕夜的传统除了吃年夜饭,包饺子,更是不能忘了春节联欢晚会——这一大盛宴.
春节联欢晚会成了我们除夕夜的主要娱乐项目.今年也不例外,吃完晚饭,我就早早地等在电视机前,准备欣赏春晚的节目.
在一片如花的人潮中,春节晚会拉开了序幕.四个多小时的节目,每一个节目都凝聚着导演、演员的心血.最让我欣赏的是春节晚会上的背景——LED大屏幕.除了像2008春晚一样在两侧、头顶和背景出现,连脚下也铺着“奥运卷轴”,可以展现千变万化的图案.舞台背景LED大屏幕,地面也有LED大屏幕,可伸缩柱子形成的三道大幕,可以根据节目的不同伸缩成不同形状,柱子上面还可以用电脑灯打出漂亮的图案.好多舞蹈节目中,地面的大屏幕上会出现漂亮的图案,甚至舞蹈演员会配合图案来做动作排队型,在《城市变奏曲》节目中,舞蹈演员还要配合大屏幕上的阶梯作出攀登阶梯的动作;在这个节目中,演员跟屏幕图案完美的结合,让观众体会到真正的电视舞蹈.同时,大屏幕使舞台自始至终都处在无穷的变幻中,所有景致都紧紧围绕节目主题和氛围.给人的感觉美轮美奂.
我感谢大自然巧妙的手笔,勾描出一座座巍峨的高山;我感谢那朵朵白云使得座座高山更添妩媚.我,爱山,也爱爬山.
星期天,妈妈的单位组织爬山我也跟着去了.
站在山脚,我向上仰望,大小诸峰像是挂在天边的一幅幅雄伟的画卷.一条白玉带般的云雾缠绕着逶迤群山,使那些青山秀峰像围上了白纱巾的村姑一般妩媚动人.顺着一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁挺立的松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一道天然的绿色通道.一开始,我精力充沛,一路蹦蹦跳跳的,一下子窜出队伍老远,向妈妈、阿姨招呼:“快点.”,一会儿又跑回来向妈妈“报告”我发现的“新大陆”.可在十足的精力也会有累的时候——在漫长得似乎没有尽头的山路面前,我“屈服”了.看着精疲力尽的我,妈妈笑着教训道:“爬山不能急,像你那样一下子就把力气用完了是爬不到山顶的.要脚踏实地,一步一步不紧不慢才能最快最省力地到达山顶……”听了妈妈的话,我如沐春风,可脚像灌了石铅一样,一点劲也使不上来,于是,我们在前方不远的一个亭子里休息.我坐在竹凳上,边休息边欣赏周围的美景:一道瀑布从山顶倾泻下来,如同一道银亮亮的珠帘垂挂在半天云里.山坡上,各种形状,各种颜色的不知名的花草挨挨挤挤,团团簇簇,把崖壁装扮得十分漂亮.养精蓄锐完毕后,我们再度出发.伴着从树林里传出的阵阵清脆的鸟啼声,脚步轻快地走着.所谓“吃一堑长一智”,我没有像刚才一样乱蹦乱跳、跑来跑去,而是随着大家不紧不慢地向山顶走去……
忽然,眼前一亮,一片空地赫然出现在眼前.闭上眼睛,伸开双手,我静静地接受着风的洗礼,感受着那风慢慢地抚过我的脸,令人顿时感到神清气爽.睁开眼睛,只见山下云雾迷蒙,铺天盖地,几座高高的山头像是被云雾捧在手里一般.阳光肆无忌惮地照耀着,那好似连着天际的滚滚雾涛好像少女点上胭脂的面颊,显得格外娇艳.
在阳光的照射下,云彩流动,雾霭的聚散和升降,不断地变换着深浅浓淡的颜色.
雾深时,淡墨的山影晕乎乎的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去了……
我爱爬山.