_____的生命 ______情操 ______的想法 _____的感叹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 18:08:01
_____的生命 ______情操 ______的想法 _____的感叹
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_____的生命 ______情操 ______的想法 _____的感叹
_____的生命 ______情操 ______的想法 _____的感叹

_____的生命 ______情操 ______的想法 _____的感叹
1 永恒的生命 高贵的生命 神圣的生命 平凡的生命
2 高尚的情操 罕见的情操 悠扬的情操 卓越的情操
3 迷茫的想法 坦荡的想法 虚幻的想法 现实的想法
4 无奈的感叹 惆怅的感叹 焦虑的感叹 沉闷的感叹

_无价____的生命 高尚______情操 _荒唐_____的想法 _无奈____的感叹

_____的生命 ______情操 ______的想法 _____的感叹 原始生命物质诞生的条件包括_____,______,________. 谁能用符号帮我设计一个小丑的图案____##########*________________________ __*##############______________________ ___################_________**##*______ ____################_____*##########___ _____################__*#############__ __ 写出与所给单词的划线字母含有相同读音的单词bott(le)______ ______ _____ ______ _____ gr(a)pe_______ ______ ______ _____ _____ (wh)ite______ _______ ______ ______ _____ shoe(s)______ _____ _____ _____ _____ (al)l________ ________ __ (1)______踞_____盘;______吟______啸;______争_____斗.(2)___章__姿;__飞__舞;___驹___在画横线处,填上动物的名称,组成成语. 写出与所给单词的划线字母含有相同读音的单词c(oo)k______ _____ ______ ______ _____ h(u)rry______ _____ ______ ______ _____n(a)me_______ _____ ______ ______ _____bl(ou)se_____ _____ ______ ______ _____wait(er)_____ _____ ______ __ “再塑生命”的字面义是_____;它的文中义是_____,_____,_____..“再塑生命的人”用成语表述,就是______. 生命的暗示的练习的答案9.解释文中A、B两处“昏睡”的含义.10.第④自然段“这是一个荒诞的联想”这句话应如何理解?11.依次填入第⑦自然段横线上的词语应当是______ _、_ ______、__ _____、_ __ 生命的暗示的练习的答案9.解释文中A、B两处“昏睡”的含义.10.第④自然段“这是一个荒诞的联想”这句话应如何理解?11.依次填入第⑦自然段横线上的词语应当是______ _、_ ______、__ _____、_ __ 封建社会的科举制度是读书人先参加______取得_____的功名;再参加_____取得______的功名,第一名被称为______;最后参加______取得______的功名,第一名被称为______,第二名被称为______,第三名被称为__ 生命是什么?生命就是范仲淹_____的远大抱负;生命就是文天祥的__的浩然正气;生命就是龚自珍_的献身精 生命是什么?生命就是范仲淹_____的远大抱负;生命就是文天祥的__的浩然正气;生命就是龚自珍_的献身精神 张洁在《我的四季》这篇散文里,把生命比作四季,表达了生命的_____、______、______、_____、的内涵 治理黄河关键在于__,加强____黄土高原的______ 黄河流经_____,_______ 英语翻译This bridge is _____ _____ _____ _____ and 15 metres ______.This bridge is __?___ __?___ ___?__ ___?__ and 15 metres __?____. 最______的生命 写出下列单词的形容词形式. sun ____ cloud ____ wind _____ fog _____ rain ____ snow ______ health __ 物理高二电路问题_____@_________|___#2__ || ↓ ||______#1______||__/ ____#3_____||______>