作业帮探究不同浓度生长素对插条生根的影响时 插条上芽的数量应相等吗还有 有些说要留芽 有些又说不留芽 到底留不留?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 13:26:04
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探究不同浓度生长素对插条生根的影响时 插条上芽的数量应相等吗还有 有些说要留芽 有些又说不留芽 到底留不留?
探究不同浓度生长素对插条生根的影响时 插条上芽的数量应相等吗
还有 有些说要留芽 有些又说不留芽 到底留不留?
探究不同浓度生长素对插条生根的影响时 插条上芽的数量应相等吗还有 有些说要留芽 有些又说不留芽 到底留不留?
留芽和不留应该都是可以的,如果题干一定要排除其他激素（包括内源激素的干扰）那么应该要去芽的,因为你想想如果芽上的生长素已经够生根了,那你的实验要干嘛呢?
不过有些时候具体实验的时候不是那么简单的,留芽的话生长相对会好一点,所以题目和实际是不一样的.
但是控制变量是一定的,这点在生物中尤为重要
of couse因为做实验要讲究变量唯一。 留芽问题要具体问题具体回答，对于本问题来讲是不留芽的，因为芽中有生长素（这是我们都知道的），而其浓度不一定相等，还是变量唯一的原则，所以不留芽。 个人意见，仅供参考。
那这句话是错的还是对的啊...
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of couse因为做实验要讲究变量唯一。 留芽问题要具体问题具体回答，对于本问题来讲是不留芽的，因为芽中有生长素（这是我们都知道的），而其浓度不一定相等，还是变量唯一的原则，所以不留芽。 个人意见，仅供参考。
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探究不同浓度生长素对插条生根的影响时 插条上芽的数量应相等吗还有 有些说要留芽 有些又说不留芽 到底留不留?
在探究生长素促进插条生根的实验中如果枝条插倒了会怎样
用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间.
探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度可以用幼嫩的枝条吗
探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验插条能不能带芽与叶
生长素浓度的影响 带芽的插条生根 顶端优势是促进还是抑制,为什么
不同浓度的生长素类似物处理插条,生根效果可能相同吗?
探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
生长素对促进植物插条生根的作用是作用
不同生长素浓度对植物生根的影响1.字数约千字左右2.多多益善
不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同这句话对吗
选哪种植物做实验好?对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验
关于“探索生长素类似物促进插条生根的最使浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是D此探究活动不存在对照实验
都用什么生长素类似物处理植物插条生根?生长素类似物浓度不同时应采取什么不同的方法处理枝条?
高中“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验设计
燕子掌插条生根大概要用多少浓度的生长素生物课上要做探究生长素类似物促进插条生根最适合的浓度的实验.我想用燕子掌枝条做,请问大概浓度要多少我用的生长素类似物是NAA,单位mol/L如
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,不正确的是A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度都
相同浓度的生长素溶液,但体积不同,是否会影响扦插枝条生根?