一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 00:52:09
一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方
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一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方
一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板
一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方向画了一条线段MN又用同样的方法画了一条线段EF画完后沿MN,EF所在的直线锯开就截出了一块有一组对边平行的木板,你认为则样做有道理吗

如图所示,是一块不规则木料,只有AB一边平行,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,他用直尺的一边紧贴AB沿竖直方向画了一条线段MN,然后用同样的办法画了一条线段EF,画完后锯子沿MN,EF 所在的直线锯开就截出了一块有一组对边平行的木板,你认为这样做有道理吗

一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方
【分析】
根据平行线的判定,同位角相等,两直线平行作答.
∵MN⊥AB,EF⊥AB
∴∠MNB=∠EFB=90°
∴MN∥EF
∴沿MN、EF锯开就截出了一块有一组对边平行的木料.

一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边相等的木板一块不规则木料,只有AB边平直木工师傅想在这木料上截出一对对边平行的木板他用直尺的一边紧挨着AB沿竖直方 如图所示:有一块形状不规则的木料,只有AB一边成直线,木工师傅要在此木料上截出一块有一组对边平行的木板,为此,木工师傅用直尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线,画 一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF截木 一块不规则木料如图所示,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上面截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了一条直线,画完后用锯沿MN,EF就截 如图7,一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处画了一条直线;画完后用锯沿MN,EF锯开就截 初一下册暑假生活数学题【冀教版】如图;一块不规则木料,只有AB一边成直线,木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板,用角尺在MN处画了一条直线,然后又用角尺在EF处又画了 如图所示,有一块形状不规则的木材,只有AB一边成直线,木工师傅要在此木材上截下一块有一组对边平行的木板,为此木工师傅用角尺画线段MN,然后又用角尺画线段EF,画完以后,再用锯沿MN,EF两条 如图是一块四边形木料,木工师傅按规定做得角ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,算出面积 木工李师傅手中有一块废木料(边长为12的正方形的左上角切掉一块长8宽4的长方形的木料),他想充分利用这块木料做成一张正方形桌面,一时不知从何下手,你能帮助他吗?怎样分割,并拼成正方 木工师傅为了检验一块木板是否平直,常见他们闭上一只眼睛,用另一只眼睛沿木板棱 木工李师傅做10个同样的木框,需用长为65厘米和88厘米的木料各20根……木工李师傅做10个同样的木框,需用长为65厘米和88厘米的木料各20根,仓库里没有现成的木料,只有176厘米,195厘米和218厘米 木工师傅有一块正方体木料它棱长4分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体,圆柱的体积是多少?利用率是多少带算式 木工师傅要判断一块面板AB与CD是否平行,如图请你设计一个可行性方案,做出判断,并说说你所设计的数学依 如图是一块不规则的四边形地砖,∠B=120度,AB平行CD,工人师傅要过点A把它切下一部分,使BC与它的对边也平行,请说明如何切,并说明理由 图是一块梯形的木板,ADBC,小明见木工师傅用下面的方法计算这块木板的面积:取一腰DC的中点E,过点E作另一腰AB的垂线EF,垂足为点F,量出AB和EF的长度,那么S梯形ABCD=AB×EF木工师傅的这种计算方 如图,有一块木板,木工师傅准备用它做一张桌面,但不知木板的两边线是否平行(已知木板两边线都是笔直的线段),木工师傅身边只有一把曲尺(曲尺两边互相垂直,一边有刻度如图所示),你能 有一块直角三角形木板,两直角边长分别60cm和80cm,木工师傅想从中截出一个最大的圆型木板,木板的半径是多少 木工师傅用锯将一块梯形木板锯开,然后拼成一个与梯形木板面积相等的三角形木板,问木工师傅如何锯?