需要分析过程,写到纸上发照片也可以.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/21 02:38:56
需要分析过程,写到纸上发照片也可以.
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第一眼看到的时候一下子懵了.但是通过过程分析还是不难.首先我们来探讨物理过程.线框落下时速度不断增大,当cd边进入磁场时候根据楞次定律可知线框收到向上的力,因为在ac的一半时做匀速,就说明了cd进入磁场后受到的安培力大于重力,线框在做减速运动,随着速度的减少,安培力也减少,当在ac的一半时,刚好重力等于安培力.接下来继续往下,由于cd的速度不变,收到安培力也不变,所以在ac进入磁场的后半段是匀速下落.等到整个线框都进入磁场过后,线框只受重力作用,加速下落.等到cd出磁场时又减速下落,落到ac中点时候又达到匀速,然后ac中点到整个线框出磁场的时候一直匀速.分析到此,我想你应该有答案了.
第一问.ab进入磁场时候的速度其实就是ac中点时候的速度.根据安培力等于重力列方程求解.第二问,从功能关系的角度来说,把线框看成一个系统,从cd进入磁场看成初状态,把ab进入磁场的时候看成末状态.在该过程中,把末状态的动能和重力势能的和减去初状态的动能和重力势能之和就是线框中产生的热量.初状态的动能可根据自由落体运动的知识求出速度（从高为h的地方自由落下的末速度可以机械能守恒或者运动学公式）,再求出动能.末状态的速度就是第一问求出的速度大小.第三问也是考察功能关系,我们把cd进入磁场开始看成初状态,把ab出磁场的时候看成末状态,在整个过程中就只有重力和安培力做工,所以有重力做工+安培力做工（负功）=动能变化量.这里为什么没有提到热量,因为安培力做的功其实是全部转化为热量了,热量的大小就是安培力所做的功.到这里可以说大功告成,这道题是一道综合题,最难的就是前面的物理过程的分析还有楞次定律的准确应用.还有后面的安培力做工和热量相同.至于为什么在下落的过程中安培力总是向上如果不懂可以再问问老师.

需要分析过程,写到纸上发照片也可以. 要有分析过程,写到纸上发照片也可以 解答这一题.要过程也可以发照片过来. 照片也可以 照片也可以 发照片也可以 电磁感应,需要分析过程 需要有过程分析 电磁感应,需要分析过程 等分圆周,求各段的长度最好有过程,手写的照片也可以,急用, 选择四五.过程最好手写照片发过来.其他也可以. 这道题不会做,麻烦大家写上解题过程,照片也可以,先谢谢啦. 急求三分钟左右的关于《leisure activities》 的presentation,我需要在全班背出来,尽量用简单句,内容,关于大学学习课外活动,对于大一新生的利与弊,然后展开分析.拍照片也可以呀, 但也可以说是一道数学S T40 7100 15同学在后60M的平均速度是多少?我需要的分析的过程 照片也可以,看得清就行. 电磁感应,需要写出分析过程 电磁感应,需要手稿分析过程 不等式,需要手稿分析过程