壁,边,帮的音节中的元音可归为几个音位,并用音位三大原则说明

壁,边,帮的音节中的元音可归为几个音位,并用音位三大原则说明 用严式国际音标给“搬运打铁管儿”注音并描写前五个音节中辅音的区别特征.指出其中的元音可以归并为几个音位,为什么? “庄”字这个音节中有几个元音音位和几个辅音音位? 这个是语言学基础理论的一道考题,谁知道?用严式国际音标给“搬运大铁管儿”注音,并完成（1）描写前五个音节中辅音的区别特征（2）指出其中的元音可以归并为几个音位,为什么? 音素 音标 音位 音节 元音 辅音 声母 韵母 之间的联系和区别 一个关于语音学的小问题为什么在汉语普通话中,同是不同的元音,〔pi](壁）中的〔i〕和[pu]（布）中的〔u〕应该分属于不同的音位,而〔〕（边）中的（）和〔〕（帮）中的（）却应该归入同 有关音位的问题,“什么叫同一个音位”?能不能举例子~说明怎么才算是同一个音位~谢谢（不要长篇大论哦!)如：汉语音节ban、da、guang中的a，是三个不同的因素，但却是一个音位，为什么？ 英语音节的核心是——,一个单词中有几个——,就有几个音节.A元音；元音字母 B元音;元音 C元音字母;元音 D元音字母;元音字母 音节的核心是（ ）,一个单词有几个（ ）,它就有几个音节.A.元音,元音字母B.元音字母,元音C.元音字母,元音字母D.元音,元音 音标读法步骤 不是音素上课时我总结了三个步骤,音标读法步骤：1.找元音 2.找音节 3.找重音具体的是：1.找元音：把音标中的元音音素划出来 2.找音节：几个元音就是几个音节,找到元音后找 普通话中一个音节最多有几个音位 归纳音位有哪些原则?北京话至少需要几个元音音位? student为什么算是开音节?以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节,在这种音节中的元音字母可读出字母的名称音.便t不是元音字母呀? 闭音节：由（）元音加（）音字母结尾的音节为闭音节 怎样简单的看出单词中的重读音节,短元音 什么叫同一个音位?能不能举例子~说明怎么才算是同一个音位~谢谢（不要长篇大论哦!) 如：汉语音节ban、da、guang中的a,是三个不同的因素,但却是一个音位,为什么? 音位是集合概念吗?音节的组合单位是音素还是音位? 怎么知道英语单词中有几个音节是看音标还是看单词中的元音?