•研究由上海开往北京的火车的运动,此时火车能否看成质点?原因何在?•研究火车通过大桥的运动,此时的火车能否看成质点?原因何在?•研究高速运转的火车车轮边缘上某点的运动,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 17:35:28
•研究由上海开往北京的火车的运动,此时火车能否看成质点?原因何在?•研究火车通过大桥的运动,此时的火车能否看成质点?原因何在?•研究高速运转的火车车轮边缘上某点的运动,
xVNG~*UA QU55uSqIX$J|7<`W`=߫y%?Mz7m3F:6ܱ'|T75I lOi]_~k&܎ü?e(7T2E0OQ8l4t!) 7Ɓne.'/:vhHfu ^ Lh!5?e^Fzm:DLvODU{`EE]Mr/lo1gRg@|bD3uCݍ"h?`rP(t1<#-~YD|$H}BO]5_A?!h8pZaQv#;0ƙirGʘ|wq:Tj|2

•研究由上海开往北京的火车的运动,此时火车能否看成质点?原因何在?•研究火车通过大桥的运动,此时的火车能否看成质点?原因何在?•研究高速运转的火车车轮边缘上某点的运动,
•研究由上海开往北京的火车的运动,此时火车能否看成质点?原因何在?
•研究火车通过大桥的运动,此时的火车能否看成质点?原因何在?
•研究高速运转的火车车轮边缘上某点的运动,此时的车轮能否看成质点?原因何在?
•在具体问题中把物体看成质点的条件是什么?物理中的“质点”跟几何学中的点有什么相同和不同的地方?

•研究由上海开往北京的火车的运动,此时火车能否看成质点?原因何在?•研究火车通过大桥的运动,此时的火车能否看成质点?原因何在?•研究高速运转的火车车轮边缘上某点的运动,
1.能 上海和北京相对于火车长度距离远 火车长度可忽略
不计
2.不能 桥与火车长度不悬殊 火车长度不可忽略
3.不能 车轮转动 车轮边缘在转 如果视车轮为质点 车轮只是沿火车轨迹运动 可能是一条直线(火车直行) 而体现不出边缘的转动
4.在弄清上面的问题后 你自会明白 物理中的质点可代替 任何物体 比如火车 地球 钢球等 可大可小 而数学中的点只代表一个位置 点不分大小(所谓的点的大小指的是点面 就象直线不分粗细) 数学中不作特殊说明的点是定点而非动点 而物理中要具体分析动静

1.能 原因:上海和北京相对于火车长度距离远 火车长度可忽
2.不能 原因:火车相对于桥长长度不可忽略
3.不能 原因:不能忽略。
4.质点是有质量的点,它是一种为了简化物理过程的理想的物理模型。只有当被研究的物体相对于整个物理过程可以忽略它的大小和形状时,才可以看作质点。...

全部展开

1.能 原因:上海和北京相对于火车长度距离远 火车长度可忽
2.不能 原因:火车相对于桥长长度不可忽略
3.不能 原因:不能忽略。
4.质点是有质量的点,它是一种为了简化物理过程的理想的物理模型。只有当被研究的物体相对于整个物理过程可以忽略它的大小和形状时,才可以看作质点。

收起

1.能 原因:上海和北京相对于火车长度距离远 火车长度可忽略不计
2.不能 原因:火车相对于桥长长度不可忽略
3.能
4.偶也不太知道具体情况具体分析吧..总之如果相对于火车长两地距离太长物体可看作质点.反之成立;)

先回答问题4.(1)当研究的对象比相应的距离小得多、可以忽略不计时,可以将物体当作质点。如问题1中的火车长度跟上海到北京的距离相比,车长可以忽略不计,故此时的火车可以当作质点;而问题2中车长跟桥长相比不能忽略,因此不能将火车当作质点。
(2)当不讨论物体的转动时可以将物体当作质点。如研究地球绕太阳公转时可以将地球当作质点,而研究地球自转时就不能将地球当作质点。问题3中研究车轮的转动,车轮不...

全部展开

先回答问题4.(1)当研究的对象比相应的距离小得多、可以忽略不计时,可以将物体当作质点。如问题1中的火车长度跟上海到北京的距离相比,车长可以忽略不计,故此时的火车可以当作质点;而问题2中车长跟桥长相比不能忽略,因此不能将火车当作质点。
(2)当不讨论物体的转动时可以将物体当作质点。如研究地球绕太阳公转时可以将地球当作质点,而研究地球自转时就不能将地球当作质点。问题3中研究车轮的转动,车轮不能当作质点的。
结论是:1.能;2.不能;3.不能

收起