乙同学称取5.60gFe粉,用上图装置反应一段时候后,停止加热.将试管内的固体物质在干燥器中冷却后,质量为6.88g.然后将冷却后的固体物质与足量FeCl3溶液充分反应,测定消耗FeCl3的物质的量,最终

乙同学称取5.60gFe粉,用上图装置反应一段时候后,停止加热.将试管内的固体物质在干燥器中冷却后,质量为6.88g.然后将冷却后的固体物质与足量FeCl3溶液充分反应,测定消耗FeCl3的物质的量,最终 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂同学利用图2装置测定上述实验中得到的氢化钙的纯度.他称取46 mg 所制得的氢化钙样品,记录开始时注射器活栓停留在10.00mL刻度处,反应结束后充分 某化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们称取了13.6g固体样品,用图1所示的装置继续实验,测定的部分数据如图2所示．请计算 38、现有含杂质的氧化铁样品（杂质不参加反应）,为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10g,并用如图所示的装置进行实验,得到如下两组数据： 现有含杂质的氧化铁样品（杂质不反应）,为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学称取该样品10g,并用相应装置进行实验,得到如下数据： 反重力装置是什么, 如图,以下为甲、乙两同学为证明植物蒸腾作用而设计的实验装置,试分析：1.甲同学的装置是否合理?_______ 原因_________2.乙同学的装置是否合理?_______ 原因_________ 什么是反推力装置?原理是什么?详解!一定要有图! 0.6gFE与足量CL2反应时转移电子总数为0.2NA? 某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中 溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧 化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质总质量19,7g(1)求h2o2溶液融质质量分数(2)用上述溶液配制100g融质质量分数 反重力装置是否存在 反重力装置研究进程 该同学称取10克样品,为了检验K2SO4的纯度是否符合标准,该同学称取10克样品为了检验K2SO4的纯度是否符合标准,该同学称取10克样品该同学称取10克样品,加入适量水溶解后,与足量的氯化钡溶液 为了检验氢氧化钠是否已经全部变质,兴趣小组中小伟同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品,放在下图所示装置中,然后从分液漏斗中加入足量的盐酸,用排水法收集产生 关于金属钠在水中反应的实验为测定钠的相对原子质量,某同学设计了如图所示的反应装置,现有如下步骤：1.称量A,B的总质量.2.称取一定质量的钠3.3.将钠投入锥形瓶中,并迅速塞紧带U型干燥管 初三化学关于氧化铁质量分数为测定样品中氧化铁质量分数,某同学称取一定质量的改样品mg,用如图的装置进行试验,得到以下数据（假设样品中杂质不参加反应）A组：反应前玻璃管和氧化铁 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称