将三倍体鲫鱼的体细胞的细胞核,移到二倍体的去掉细胞核的鲫鱼上,后代为什么是高度不育?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 01:28:27
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将三倍体鲫鱼的体细胞的细胞核,移到二倍体的去掉细胞核的鲫鱼上,后代为什么是高度不育?
将三倍体鲫鱼的体细胞的细胞核,移到二倍体的去掉细胞核的鲫鱼上,后代为什么是高度不育?
将三倍体鲫鱼的体细胞的细胞核,移到二倍体的去掉细胞核的鲫鱼上,后代为什么是高度不育?
产生精卵细胞时同源染色体联会紊乱,无法形成正常配子
三倍体的鲫鱼的细胞核在减数分裂的时候,由于同源染色体有三对,分裂不能均分。有的配子细胞变成了单倍体,有的配子变成了二倍体,有的各种都有,结合之后要产生新的正常合子,亲本的染色体组种类和数目必须一致,由于鲫鱼较高等,染色体组多,这个概率是非常小的,因此可以视为高度不育...
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三倍体的鲫鱼的细胞核在减数分裂的时候,由于同源染色体有三对,分裂不能均分。有的配子细胞变成了单倍体,有的配子变成了二倍体,有的各种都有,结合之后要产生新的正常合子,亲本的染色体组种类和数目必须一致,由于鲫鱼较高等,染色体组多,这个概率是非常小的,因此可以视为高度不育
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将三倍体鲫鱼的体细胞的细胞核,移到二倍体的去掉细胞核的鲫鱼上,后代为什么是高度不育?
把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内,培养获得克隆鱼.A.是二倍体B.是有性生殖的产物C.高度不育D.形状与三倍体鲫鱼完全相同
把成年三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内,培养获得了克隆鱼,该克隆鱼A.是二倍体B.是有性生殖的产物C.高度不育D.性状与三倍体鲫鱼完全相同答案是C为什么不能选D啊?
二倍体×二倍体=二倍体,是对的?三倍体×三倍体=三倍体,怎么是错的
将早期胚胎的细胞核移植入核卵细胞 然后培育形成的个体可以用来将二倍体牡蛎培育成三倍体吗?答案为什么是不可以?
从理论上分析下列各项,其中错误的是 ( ) A.二倍体×二倍体→二倍体 B.三倍体×三倍体→三倍体 C.二倍A.二倍体×二倍体→二倍体 B.三倍体×三倍体→三倍体C.二倍体×四倍体→三倍体 D
把普通小麦的花粉和一部分的体细胞,通过组织培养,分别培育成两种小麦植株,它们分别是A.单倍体、六倍体B.三倍体、六倍体C.单倍体、二倍体D.二倍体、单倍体
把普通小麦的花粉和一部分体细胞,通过组织培养,分别培育,产生两种小麦植株,它们分别是A单倍体,二倍体 B三倍体,六倍体 C单倍体,六倍体 D二倍体,单倍体
下列关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述中正确的是 A体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 B下列关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述中正确的是A体细胞中只有一
能把生殖细胞(比如精子)的细胞核移到去核卵细胞中然后再受精吗不是体细胞的细胞核是生殖细胞的细胞核
种植三倍体西瓜时,间隔种植二倍体西瓜,开花时,借助昆虫将二倍体的花粉传授到三倍体植株的雌蕊柱头上,这项技术措施的目的是什么?
二倍体细胞和三倍体细胞杂交得到的细胞几倍体?
将小老鼠和鲫鱼从30摄氏度环境移到15摄氏度环境,二者的消耗量
根据所学的杂交育种知识从理论上分析,下列不正确的是A.二倍体×四倍体→三倍体B.二倍体×二倍体→二倍体C.二倍体×六倍体→四倍体D.三倍体×三倍体→三倍体香蕉不是自然的三倍体吗,为什
下列说法正确的是()A:体细胞中只有一个染色体组的个体一定是单倍体B:体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C:六倍体小麦花粉离体培养成的个体一定是三倍体D:三倍体无籽
由六倍体小麦的花药离体培养出来的含有正常体细胞染色体数一半的植株,称为( )A 单倍体 B 二倍体 C 三倍体 D 六倍体
19.二倍体蚕豆的体细胞内有12个染色体,四倍体水稻的体细胞内有48个染色体,下列叙述错误的是为什么B对A.二倍体蚕豆的体细胞中含有6对同源染色体B.二倍体蚕豆细胞核内构成DNA的碱基数是四
一个三倍体植物的体细胞培养而来的植株是单倍体还是三倍体?