书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 09:26:34
书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?
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书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?
书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?

书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?
还是我来回答吧
很简单,15%是个近似值,实际应为15.01%,答案为706本.
设第一天剩下的书为k本,则
k/(k-200)=3/2,求出k=600本
于是原来的书为600/0.85=706本

题目很诡异哦!
设书店原来有《从小爱数学》X本。
如果是两天卖出的和剩下的比是2:3:
(15%*X+200)/X=2:3
但是X得不出整数

设:原来有x本
(x-0.15x)/(x-0.15x-200)=2:3
题目是不是错了

480本。

卖出与剩下的和,也就总量 看做单位1
1-(第一天卖出的比例)-剩下的比例=第二天卖的比例
1-15/100-3/(3+2)=1/4
这1/4就是200所占的份额
原有200÷1/4=800本书
此题的关键要理解“两天卖出剩下的比是2:3”就是把原有的分成了5份,两天是合计买了2/5.
没有给你设X,道理一样。。重在理解。。
800.。。。...

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卖出与剩下的和,也就总量 看做单位1
1-(第一天卖出的比例)-剩下的比例=第二天卖的比例
1-15/100-3/(3+2)=1/4
这1/4就是200所占的份额
原有200÷1/4=800本书
此题的关键要理解“两天卖出剩下的比是2:3”就是把原有的分成了5份,两天是合计买了2/5.
没有给你设X,道理一样。。重在理解。。
800.。。。咱这答案,经得起演算~~~

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书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本? 书店有一批《从小爱数学》,第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出的的与剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本? 书店有一批《从小爱数学》,第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出的与剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱 书店运来一批畅销书,第一天卖出20%,第二天卖出35%,第二天比第一天多卖出9本,这批畅销书有多少本? 书店运回一批故事书,第一天卖出44%,第二天卖出160本,还剩120本,运回的这批故事书有多少本? 书店运来一批书,第一天卖出的比是这批书的1/6少15本,这时还剩7/8没有卖出,这批书共有多少本? 书店进了一批书,第一天卖出了30%,第二天相当于第一天的120%,比第一天多卖30本,书店进了多少 书店有一批书,第一天卖出全部的百分之10第2天卖出的图书是第1天的百分之150,比第1天多卖出25本,是有多 果店里有一批苹果第一天卖出20%第二天卖出4分之1.如果第二天卖出15箱,第一天卖出多少箱 书店运来一批童话书第一天卖出全部的百分之10第二天卖出的童话书是第一天的百分150比第一天卖28本有多少本 书店运来一批童话书,第一天卖出全部的10%,第二天卖出童话书的数量是全部的15%,比第一天多卖出28本,这批童话书一共有多少本 书店运进一批新书,第一天卖出32%,第二天卖出45%,这时还剩下23本,图书馆运进新 书店新来一批新书第一天卖出26%,第二天卖出42%,还剩百分之几? 书店新到一批新书第一天卖出26%,第二天卖出42%,还剩百分之几? 一道特难数学题,书店有一批儿童读物,第一天卖出总数的2/5,第二天卖出36本,这时卖出的比剩下的多2/3,问一共卖出了多少本? 六年级(创新题)书店有一批儿童读物,第一天卖出总数的2/5,第二天卖出36,这时卖出的比剩下的多2/3,问一共卖出了多少本? 书店进了一批新书,第一天卖出总数的三分之一,第二天卖出总数的40%,第二天比第一天多卖200本,新进的书有多少本? 书店进了一批新书,第一天卖出总数的三分之一,第二天卖出总数的40%,第二天比第一天多卖400本,新进的书有