不是每根竹子都能做成笛子 16.请用简洁的语言概括文章前两个自然的内容.（3分）17.“老人仔细看过后,竟说这是一只没有多大用处的笛子,让小孩子当玩具耍还可以.”“竟”一词可以去掉吗?

不是每根竹子都能做成笛子 16.请用简洁的语言概括文章前两个自然的内容.（3分）17.“老人仔细看过后,竟说这是一只没有多大用处的笛子,让小孩子当玩具耍还可以.”“竟”一词可以去掉吗?
不是每根竹子都能做成笛子
16.请用简洁的语言概括文章前两个自然的内容.（3分）
17.“老人仔细看过后,竟说这是一只没有多大用处的笛子,让小孩子当玩具耍还可以.”“竟”一词可以去掉吗?联系上下文说说理由.（2分）
18.“他苦笑道：‘不是每根竹子都能做成笛子.’”请写出木匠“苦笑”时的心理活动.（2分）
他想：
19.阅读文章要懂得其内涵.结合文章主旨,说说你得到的启示是什么.（3分）

不是每根竹子都能做成笛子 16.请用简洁的语言概括文章前两个自然的内容.（3分）17.“老人仔细看过后,竟说这是一只没有多大用处的笛子,让小孩子当玩具耍还可以.”“竟”一词可以去掉吗?
1.第一次听说不是每根竹子都能做成笛子
2.不可以,因为上文所说“这支弟子本身的光泽吸引了我”,突出了只有经历了风雨的竹子才能成笛
3.
4竹子只有经过了冬天,它的质地才能够变得更加紧密结实,不管你左吹右吹,轻奏急奏,它都不变样,不走调.做人也一样只有经过了苦难的磨练,才能更坚强端端正正的成长,在人生的道路上才能一步一步走踏实.