预习课文从百草园到三味书屋要求写生字五个,生词解释五个,还要分段,质疑三个问题.并写出作家的背景故事集作品.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 22:13:24
预习课文从百草园到三味书屋要求写生字五个,生词解释五个,还要分段,质疑三个问题.并写出作家的背景故事集作品.
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预习课文从百草园到三味书屋要求写生字五个,生词解释五个,还要分段,质疑三个问题.并写出作家的背景故事集作品.
预习课文从百草园到三味书屋要求写生字五个,生词解释五个,还要分段,质疑三个问题.并写出作家的背景故事集作品.

预习课文从百草园到三味书屋要求写生字五个,生词解释五个,还要分段,质疑三个问题.并写出作家的背景故事集作品.
确凿(záo) 菜畦(qí) 桑葚(shèn) 轻捷(jié)
油蛉(líng) 斑蝥(máo)缠(chán)络攒(cuán)(此字读音非常重要,也是多音字,另一个音为zǎn)
【罗汉】:佛教称指断绝了一切嗜欲,解脱了烦恼的(修行得道的)僧人.
【皂荚树】:也叫“皂角树”,一种乔木.果实(皂荚)像扁豆,长七八寸,捣碎了泡水,可以洗衣服.
【叫天子(云雀)】:一种形状很像鹑的鸟,飞得很高,叫得很响,喜欢捕食小虫.
【确凿】:确实.
【轻捷】:轻快.
【攒】:凑在一块儿.
【敛】:收拢.
【鉴赏】:鉴别(鉴定),欣赏.
全文可分为两部分:第一部分(1~9)记叙了百草园的生活;第二部分(10~结尾)自然地从百草园到三味书屋,有承上启下的作用.记叙三味书屋的生活,思路非常清晰.在记叙百草园的有趣生活过程中,插叙了美女蛇的故事,这段插叙的作用在于映衬百草园具有神话(神秘)般的色彩.从三味书屋到百草园记叙了鲁迅小时候的乐趣之多.
鲁迅(1881年-1936年),原名周树人.
字豫才,浙江绍兴人,1881年9月25日出生于一个逐渐没落的封建家庭.青年时代受《进化论》、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响.1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神.1905~1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文.1909年,与其弟周作人一起合译了《域外小说集》,介绍外国文学.同年回国,先后在杭州、绍兴任教.
毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将.
短篇小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》等(《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中);散文集:《朝花夕拾》(原名:《旧事重提》).
文学论著:《中国小说史略》;
散文诗集:《野草》、《故乡》;
论文集:《门外文谈》 ;
杂文集:《坟》、《热风集》、《华盖集》、《华盖集续编》、《华盖集续编的续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《花边文学》、《伪自由书》、《附集》、《准风月谈》、《集外集》、《且介亭杂文集》、《且介亭杂文二集》、《且介亭杂文末编》等18部.