作业帮有没有适合初中生的散文?我们老师让积累.散文最好是抒情的,我是初一新生,记得要加上赏析!一定要有赏析,最好还有读后感.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 19:00:25
有没有适合初中生的散文?我们老师让积累.散文最好是抒情的,我是初一新生,记得要加上赏析!一定要有赏析,最好还有读后感.
有没有适合初中生的散文?我们老师让积累.散文最好是抒情的,我是初一新生,记得要加上赏析!
一定要有赏析,最好还有读后感.
有没有适合初中生的散文?我们老师让积累.散文最好是抒情的,我是初一新生,记得要加上赏析!一定要有赏析,最好还有读后感.
人的一生,多象一朵轻云,一缕清风,在不经意间伴你走过人生四季.我们需要春天的和风,夏天的细雨,更需要秋天的收获,这是人生最灿烂的收获季节.
冥冥秋季,似有一种豁然开朗的感觉,其真正的内涵在于它成熟的魅力.秋天的诗中漂浮着阵阵稻香；秋天的情感流溢着苦尽甘来的味道；秋天的生活蕴含着沉甸甸的永恒.
秋天是一个让人怀念和期待的季节.在秋天漫步,穿过田野,跨过小溪,习习秋风,吹起秋的美丽,随着思绪在寂寞的秋风里飞舞,飘扬……
丰盈流溢的秋意,是一首需要用人生阅历来读的诗,金黄的树叶被秋风吹落,那是树叶在山岗上的舞姿.收割一空的田野,那是大地坦露的赤诚.石缝中死去的秋虫,那是生命的赞歌.
秋天的美多少带点潇湘之意,“何处合成愁,离人心上秋”,秋下加心就是愁,秋天不见人字形的大雁飞过, 也不知道夏虫何时隐身而去.只觉得有莫名其妙的寂寥,逃不掉凄楚的印象.
秋天的饱满和闪亮,并不是用眼睛就可以去感受的.在许多人眼中,秋天是用来寄托愁思的,是清高的,孤独的,容易忘记很多东西的季节.
那飞扬的雨丝,让漂泊的浪子百感交织,如烟的客愁,如雾的梦乡,有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪.
秋水潺潺呢喃,象和白云与蓝天互道珍重的依依低语,那若有若无的音符弹跳在心间,带来的是一阵莫名的心悸,洗涤着心扉,叫人心怡.
枯黄的秋叶好似在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿.在自己短暂的生命里,无悔的倾心怒放那生平 唯一的绿色.直至秋的来临,它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想,在秋风阵阵寒意的催促下,万般无奈 的离开了大树,告别了那份葱绿.
月朗风清,最是相思无眠,蔚蓝的月夜,密密的星云如同撒了一把珍珠,镶嵌在丝戎蓝般的苍穹.薄薄的月纱,流淌的月海,枕着老树的年轮,银色的月浪载你飘向秋的梦乡!
人生有四季,一叶落而知天下秋,秋天,特别是逝叹嗟卑深秋,总是令人联想到人生芸芸众生的感伤.
踏着凋零的树页,迎着清凉的晚风, 随裙襟飞舞,任夕阳余辉,秋天虽枯萎了碧绿的原野,却也拂红遍山的枫叶.宽厚坚实的金色之秋,让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦.
秋风萧瑟的时节,心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤.树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖,拼命的将大树攀住,充满了对生的渴求.阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下,枯黄的秋叶在空中翻飞,无可奈何的随风飘散,是怎样的孤立无助.
赏析：本文是通过秋来贯彻全文的.秋代表丰收,如那田地里丰收的粮食；如那粮食里饱满的颗粒；如那颗粒中辛苦的汗水.秋代表悲寂,如那寒风中飘摇的枯叶；如那枯叶上走过的游子；如那游子心中无尽的伤怀.把文章写得淋漓尽致,有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪,让人心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤.“万美之中秋为最”.当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,秋愈发显出那份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲,通过秋来写出人生何常不是如此.