1.把表面积是8平方米的的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是多少?2.兄弟二人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到了学校后休息了5分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 18:36:22
1.把表面积是8平方米的的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是多少?2.兄弟二人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到了学校后休息了5分
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1.把表面积是8平方米的的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是多少?2.兄弟二人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到了学校后休息了5分
1.把表面积是8平方米的的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是多少?
2.兄弟二人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到了学校后休息了5分钟才发现英语书没带,立即回家,途中7时25分与弟相遇,学校离家有多远?
3.甲乙两班人数相等,各有一些同学参加数学课外小组.甲班参加的人数恰好是乙班没参加的1/4,乙班参加的人数恰好是甲班没参加的1/5,甲班没参加人数是乙班没参加人数的几分之几?(先画线段图分析,后列式解答)
4.A.B两地相距442千米,甲乙两车同时从两站相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米.一只鸽子以每小时50千米的速度和甲车同时出发,向乙飞去,遇到乙又折回向甲飞去,遇到甲又往回飞向乙车,这样一直飞下去,鸽子飞了多少千米两车才能相遇?
5.光华机械厂两天生产了一批零件,用同样的箱子包装,第一天完成了总量的3/7,装满了4箱,还剩120个,第二天生产零件正好装满6箱,这批零件共有多少个?
6.一口正方形池塘,四角上各长着一棵大树.有人要把池塘面积扩大一倍,且仍为正方形,而又不影响大树生长,如果可能,请画出扩大后的示意图.

1.把表面积是8平方米的的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是多少?2.兄弟二人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到了学校后休息了5分

1、先得出一个面的面积:8÷6=8/6=4/3.要把这个正方形分成8个小正方形(可以画个草图,理解)那么每个面平均分成4份.所以得出新的小正方形的每个面的面积是 4/3÷4=1/3

所以:整个表面积是;1/3×6=2

2、本题需画线段图理解,从题意中发现,兄弟两人一共行走的路程是2个学校到家的距离.

   兄行驶的时间:7时25分-7时-5分=20分

   弟行驶的时间:7时25分-7时=25分      

   学校到家的距离:(100×20+60×25)÷2=1750(米)

3、甲参:乙没=1:3     甲参=(1/3)乙没

   乙参:甲没=1:4     乙参=(1/4)甲没

          甲总=甲参+甲没

          乙总=乙参+乙没

          甲参+甲没=乙参+乙没

(1/3)乙没+甲没=(1/4)甲没+乙没

解得   甲没:乙没=8:9

4、本题关键的是要求出鸽子飞行到两车相遇的时间.鸽子飞行的时间刚好与两车相遇的时间相同.

    相遇时间;442÷(40+45)=5.2(小时)    

    鸽子飞行的路程;50×5.2=260(千米)

5、本题的关键是求出剩下的120个零件占总量的分率.第一天完成了总量的3/7,那么

   第二天就应该完成总量的:1-3/7=4/7(而4/7刚好是6箱,可以求出每一箱的分率)

     第二天每一箱占总量的:4/7÷6=2/21(第一天每个箱子所占总量的分率与第二天相同)

   第一天剩下的120个所占总量的:3/7-4×2/21=1/21

     用120个除以它所占总量的分率,可以得出总量:120÷1/21=2520(个)

6、

把表面积是八平方米正方体切成体积相等的八个小正方体每个小正方体的表面积是 把表面积是8平方米的正方体分切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是? 把表面积是24平方米的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是( ).把表面积是24平方米的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是( ). 一个正方体把他切成3个一样的长方体,表面积加了36平方米,正方体体积是 大长方体的表面积是96平方米,把它切成完全一样大小的小正方体,每个小正方体的体积多少? 把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了18平方米.这个正方体的体积是()立方米. 把表面积是8平方厘米的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是? 1.一根长方体木料,长2米,它的横截面积是0.23平方米.它的体积是多少立方米?2.把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了18平方厘米.这个正方体的体积是多少? 一个正方体表面积是216平方米,要切成8个同样大的正方体,求正方体的表面积 1.把棱长10厘米的正方体,切成同样大小的两个长方形,每个长方形的表面积是( )2.正方体的表面积是54平方米,如果棱长各增加1米,表面积增加( )平方米3.正方体的体积是9立方厘米,如果把它 一个正方体的表面积是240平方米,把这个正方体平均切成27个相等的小正方体,表面积增加了多少平方米? 正方体的表面积是16平方米,把它裁成8个体积相等的小正方体木块,这8个小正方体木块的表面积是几平方米? 把一个正方体切成体积相等的8个小正方体,八个小正方体的表面积的和( ).A.与大正方把一个正方体切成体积相等的8个小正方体,八个小正方体的表面积的和( ).A.与大正方体的表面积相等B.是把 1.把表面积是8平方米的的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是多少?2.兄弟二人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到了学校后休息了5分 一个正方体木块,表面积是96平方厘米,把它切成8个体积相同的小立方体,求每个小 一个正方体的表面积是1.8平方米,现切成三个相同的长方体,一个长方体的体积是多少 一个长方体可切成两个正方体,切开后表面积增加了50平方米.这个长方体的体积是多 数学……问长方体的体积是多少长方体的长宽高比例是3:2:1.5…如果把长方体切成三截并合起来,将组成一个正方体,正方体的表面积是216平方米,问长方体的体积!快…