少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?怎么翻译
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 20:39:02
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青少年好学,像太阳初升,光芒四射;壮年好学,像中午的阳光,明媚而艳丽;老年好学,像燃着了蜡烛,也会放出一缕光明.有蜡烛的光明指引,比在昏暗中摸索,哪个好呢?
这是出自汉代刘向在《说苑·建本篇》.晋平公问师旷曰:“吾年七十,欲学恐已暮矣.”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
这是说明学习并不是分年龄的.任何时候学习都不算晚.从古到今也有很多白发苍苍的老人依然在坚持学习.这种好学的精神是值得我们学习的.
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翻译文言文:少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光
文言文师旷论学:少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,
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少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.翻译
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.你的体会是什么啊
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明....这一段寓意
翻译:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明的意思.
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明” 用了什么的修辞手法?
少儿好学,如日出之阳;壮儿好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明.
少而好学,如日出之阳
《师旷论学》中“少而好学,入日出之阳;壮而好学,如日中之光;老儿好学如,炳烛知明.”的修辞手法和道
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.回答下面的问题~“少”“壮”“老”指什么?“日出之阳”“日中之光”“炳烛之明”指什么?“少而好学,如日出之阳;
少儿好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明 非澹泊无以明志,非宁静无以致远 夫
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?怎么翻译