一列快车和一列慢车相向而行,已知快车车身长245米,慢车车身长315米,坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是7秒,那么坐在快车上人看见慢车驶过的时间是多少秒?小学解法,尽量不用方程,简单
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/11 14:09:00
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一列快车和一列慢车相向而行,已知快车车身长245米,慢车车身长315米,坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是7秒,那么坐在快车上人看见慢车驶过的时间是多少秒?小学解法,尽量不用方程,简单
一列快车和一列慢车相向而行,已知快车车身长245米,慢车车身长315米,坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是7秒,那么坐在快车上人看见慢车驶过的时间是多少秒?
小学解法,尽量不用方程,简单易懂
一列快车和一列慢车相向而行,已知快车车身长245米,慢车车身长315米,坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是7秒,那么坐在快车上人看见慢车驶过的时间是多少秒?小学解法,尽量不用方程,简单
2车的相对速度 是 车车身长245/7 =35
快车上人看见慢车驶过的时间是 慢车车身长315米/35= 9秒
245÷7=35
315÷35=9
9秒
两者所看的相对速度一样,为245/7=35
因此,快车上人看见慢车驶过的时间是315/35=9
(7/245)*315=9
车的相对速度 是 车车身长245/7 =35
慢车车身长应该315米/35= 9秒
9秒
一列快车和一列慢车同时以相距550千米的两站出发,相向而行,5小时后两车相遇.已知慢车的速度是快车的六分之五.快车和慢车每小时各行多少千米?
甲乙两站相距400千米,一列快车和一列慢车分别从甲乙两站同时相向而行,已知快车车速是慢车车速的1.5倍,两小时后车相遇,求快车车速?
一列快车和一列慢车相向而行,快车的车身长270米,慢车的车身长360米,坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是12秒,那么,坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少?(求答案及思路)
数学题一列快车和一列慢车相向而行一列快车和一列慢车相向而行,已知快车车身长280米,慢车车身长385米,坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人们看见快车驶过的时
两地相距1200千米一列快车和一列慢车相向而行,5小时后相遇,1列快车比一列慢
一列快车的车身长280米,一列慢车的车身长200米,若相向而行,从车头相遇到车尾分离用了20秒↓一列快车的车身长280米,一列慢车的车身长200米,若相向而行,从车头相遇到车尾分离用了20秒;若同
一列快车和一列慢车相向而行,快车车长是280米,慢车车长是385米,坐在快车上看见慢
甲乙两地相距1800千米,一列快车和一列慢车同时从两地开出,相向而行,15小时相遇,已知快车每小时比慢车多行10千米,慢车每小时行多少千米?
甲、乙两城相距1800千米,一列快车和一列慢车同时从甲、乙两城相向而行,10小时相遇.已知快车比慢车多行10千米,慢车每小时行多少千米
甲乙两站相距400千米,一列快车和一列慢车分别从甲乙两站同时相向而行甲乙两站相距400千米,一列快车和一列慢车分别从甲乙两站同时相向而行,已知快车车速是慢车车速的1.5倍,两小时后车
一列快车和一列慢车相向而行,快车车长200米,慢车车长250米,坐在快车上的人看见慢车驾驶的时间10秒,那一列快车和一列慢车相向而行,快车车长200米,慢车车长250米,坐在快车上的人看见慢车驶
快车和慢车从甲乙两地相向而行,4小时后相遇,快车行完全程需7小时,比慢车每小时多行17千米,快车每时行?千米急用 6.一列快车和一列慢车分别从甲乙两地同时相向而行,4小时后相遇,已知快车
一列快车和一列慢车分别从相距900千米的甲乙两地同时出发相向而行,它们4小时相遇.若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车与慢车相遇.已知
一列快车和一列慢车分别从甲乙两地相向而行,4小时相遇,已知快车行完全程要七小时,慢车每小时行72千米,求快车每小时行多少千米?
一列快车和一列慢车,同时从甲、乙两站出发,相向而行,经过6小时相遇,相遇后快车继续行驶3小时后到达乙已知慢车每小时行45千米,甲甲乙两站相距多少千米?
一列快车和一列慢车分别从甲乙两站开出,相向而行,5小时后两车相遇,相遇后快车3小时到达目的地.已知慢车每小时行48千米,甲乙两地相距多少千米?
一列快车和一列慢车从甲乙两站同时出发相向而行,经过八小时相遇,相遇后快车继续前行4小时后到达乙站,已知慢车每小时行50千米,问甲乙两地相距多少千米
一列快车和一列慢车,同时从甲、乙两站出发,相向而行,经过6小时相遇,相遇后快车继续行驶3小时后到达乙