作业帮SAT CR遭遇瓶颈,我把OG做了两遍,OC 做完了分析完了,真题做了一遍,所有词都查了,PR还没做.12月成绩出来了,才450,比10月才高了20分.我在家练的时候,基本就是500多.总觉得越做越差,一点感觉都没有
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 03:02:42
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SAT CR遭遇瓶颈,我把OG做了两遍,OC 做完了分析完了,真题做了一遍,所有词都查了,PR还没做.12月成绩出来了,才450,比10月才高了20分.我在家练的时候,基本就是500多.总觉得越做越差,一点感觉都没有
SAT CR遭遇瓶颈,
我把OG做了两遍,OC 做完了分析完了,真题做了一遍,所有词都查了,PR还没做.12月成绩出来了,才450,比10月才高了20分.我在家练的时候,基本就是500多.总觉得越做越差,一点感觉都没有,总是成功避开正确答案.真想去死啊,同学都是600多啊,我该学的都学到了,怎么才能上600啊,1月再考,谁能帮我规划下下来怎么复习呢?是背单词,在做OG,还是做PR,我还有一本HILL的阅读单项,里面有分析和中文翻译,只有1个月了,怎么提到600呢,要再上不了600,我真的没机会了,打道回府了.
SAT CR遭遇瓶颈,我把OG做了两遍,OC 做完了分析完了,真题做了一遍,所有词都查了,PR还没做.12月成绩出来了,才450,比10月才高了20分.我在家练的时候,基本就是500多.总觉得越做越差,一点感觉都没有
外国人的高考语文怎么会容易呢?对于你我这种非native更是很难,私以为比高考语文阅读难一大截啊~瓶颈我也遇到过,一直在500上下,说说我的策略
1.你的450证明你词汇还是不过关啊,我相信你无法保证600要求的5错1,8错2,6错1吧?用了猴哥2300,表示很好用,百度文库有自己下吧,赶紧背吧,这个节骨眼就放下Barron放下红宝吧!
2.反复做和琢磨是正确做法但前提是你不要把答案背过,那就没意思了.对于精品文章一定要好好做,反复做,揣摩思路.这么说很抽象,举OG中最难的关于black Smith那篇.那个晦涩程度你能看出他跟人种有关吗?有人说OG,真题做3遍以上,我以为只要不记住答案,这么做还是有道理的
3.说句你可能不爱听的话：1个月提到600基本是不可能的,你的真实水平就是450,模考出来的只是你放松心态下的成果.如何在紧张环境下还能把阅读答完答对,平日模考找些让你难受的人盯着你如父母、比你强的同学,让你紧张起来,给你掐时间,甚至加上“3 minutes left”~
4.不知道你是边读边做还是读完做.这是我的个人方法你酌情使用：新东方老师有的说读完做,那是他们读得快,能做完题；有的说边读边做,那是因为他们做得多研究的深能猜到中心.我读的慢,采用边读边做,400+.后来咬着牙坚持读完做,读多了就自觉忽略不重要信息,分数就上来了,600分的水平的同学据我调查大都读得快而且读完再做……所以,话说到这,你自己斟酌
累死我了,写得好多啊,喝水去~
加油,路上的人
来自团队：科技英语强手
我想说，CR是没有捷径的。我的观点是，没必要重复做，多做新题，每天一套，限时阅读，刚开始可能会来不及或者其他各种各样的软肋，但时间一久，你就会明显感到提升了。当然做好后，你还得仔细玩味，就像学语文一样。
我自己就是这样做的，提高的很快
希望能帮到你！...
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我想说，CR是没有捷径的。我的观点是，没必要重复做，多做新题，每天一套，限时阅读，刚开始可能会来不及或者其他各种各样的软肋，但时间一久，你就会明显感到提升了。当然做好后，你还得仔细玩味，就像学语文一样。
我自己就是这样做的，提高的很快
希望能帮到你！
收起
第一要相信自己的直觉
第二 你看看自己是不是属于一下的情况： 一个学生，参加了2010年5月1日的SAT考试，感觉很不理想。于是又报了6月5日的考试。他巴朗3500背诵的特别的熟，真题都做完了，OG、OC也都做完了，KAPLAN,PRINCETON也都做过，实在不知道最后还要复习什么。但是每次模考也就是1900分左右。询问他每次模考的具体错题情况，他说填空错8-9个，语法错7-8个。原因是...
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第一要相信自己的直觉
第二 你看看自己是不是属于一下的情况： 一个学生，参加了2010年5月1日的SAT考试，感觉很不理想。于是又报了6月5日的考试。他巴朗3500背诵的特别的熟，真题都做完了，OG、OC也都做完了，KAPLAN,PRINCETON也都做过，实在不知道最后还要复习什么。但是每次模考也就是1900分左右。询问他每次模考的具体错题情况，他说填空错8-9个，语法错7-8个。原因是填空、语法在正常的情况下，只允许错1-2个，他等于填空语法一共少得了130分。他本来是应该上2000分的。但是时间紧迫，必须马上分析出这个学生的词汇问题出在哪里，进行了系统的词汇测试，分析发现他的填空备选项单词记忆很差，阅读、语法中的单词记忆很差。于是，他制定了突击背诵考试频率在3次以上的单词的计划。成绩顺利提高到2100分。
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