作业帮如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α（阿尔法）等于多少度急,会的帮帮忙啊!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 02:40:48
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如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α（阿尔法）等于多少度急,会的帮帮忙啊!
如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α（阿尔法）等于多少度
急,会的帮帮忙啊!
如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α（阿尔法）等于多少度急,会的帮帮忙啊!
∠α=75
图中根据纸带折叠原理可得
∠α=∠ABP
∠α=（180-30)/2 = 75
观察纸条的上边由平角定义，折叠的性质，得
2α+30°=180°，解得α=75°．
故本题答案为：75．
∠α=75
图中根据纸带折叠原理可得
∠α=∠ABP
∠α=（180-30)/2 = 75
考点：翻折变换（折叠问题）．
专题：计算题．分析：折叠前，纸条上边为直线，即平角，由折叠的性质可知：2α+30°=180°，解方程即可．
观察纸条的上边由平角定义，折叠的性质，得2α+30°=180°，解得α=75°．
故本题答案为：75．
点评：本题考查了折叠的性质．关键是根据平角的定义，列方程求解．...
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考点：翻折变换（折叠问题）．
专题：计算题．分析：折叠前，纸条上边为直线，即平角，由折叠的性质可知：2α+30°=180°，解方程即可．
观察纸条的上边由平角定义，折叠的性质，得2α+30°=180°，解得α=75°．
故本题答案为：75．
点评：本题考查了折叠的性质．关键是根据平角的定义，列方程求解．
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有一条直的等宽纸带按图折叠时,角2等于多少
有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的度数图：
如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α（阿尔法）等于多少度?
如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠,纸带重叠部分中∠a等于多少度? 愈详细愈好.
如图,有一条直的宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α等于多少度?怎么用平行的性质来解答
如图,有一条直的宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α等于多少度?
如图,有一条直的宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α等于多少度?怎么用平行来解释
如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分中的∠α（阿尔法）等于多少度急,会的帮帮忙啊!
如图,有一条等宽的纸带,按如图所示进行折叠,求纸带重叠部分中的∠α的度数.
有一条直的等宽纸带,按如图折叠时,求纸的重叠部分中的角阿拉法的度数.
将一条两边沿平行的纸带如图折叠,若角1=62度,则角2=
将一条两边沿平行的纸带如图折叠,若∠1=60°,则∠2等于（ ） 要有过程!
有一条长方形纸带,按如图所示沿AB折叠,若角1=30°,求纸带重叠部分中角CAB的度数
（高一物理）一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度……一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时,从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带,如图2所示．纸带
如图a是长方形纸带,∠DEF=15°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图C,则图c中的∠CFE的度数是
如图a是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图C,则图c中的∠CFE的度数是帮个忙
如图a是长方形纸带,∠DEF=24°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是
如图(1)是长方形纸带,∠DEF=a,将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图（3）,则图（3）中的∠CFE的度数是（）