在做原电池实验时发现了不知道的现象,一极是镁条另一极是铜片,中间连着导线接有电流表,将两极同时插入氯化钠溶液中发现两极皆有气泡产生,加入酚酞出现红色,电流表指针有偏转.当时溶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 12:03:45
在做原电池实验时发现了不知道的现象,一极是镁条另一极是铜片,中间连着导线接有电流表,将两极同时插入氯化钠溶液中发现两极皆有气泡产生,加入酚酞出现红色,电流表指针有偏转.当时溶
xVMsV+Yc̤ٵ'N¶ 16/c`{O4i7]3Azs}~j7>bCzbܤA=EeJnYG fcyv5nÓh{tr\Y2Q뺼0iZ;$iպ1hm8Q  )5?;DaD,bϭJaP : :>LwFHȁ]M_{񯪏-@|:ʇvu@WhZ>݌/K'1a K56{9д2¡I` Eqj>߈ѷvjQSպ*j=$T+d7VV:R 3;TģȍE?k-LAti٤G'jCF/P'f4~}tc0녕AxY᜜ _+5*y>e_63`Ꭾ-^?.SRFctF]-݃z5ѵj}@p%@ES}>7$`s7)}TqA/z+`Ts5&ȯ̽ShW e/A$P5$B(ލtyPnAl}8QD (B3rNgA~8k!0a -5T!sQLR#ҩ 4y]0\=]żEjm~B2Knb5@4ȓul48{Zl׿Anz\b3[Qv 1,_s1(אE8 mƸnqanȚھ&ΣT@բ>rsZ @i9ո*CuFbM5^3zvc(T|2sIL}FFP&'SƼ@t!"^4_Hlw OedpBzr(!^[jNp.[:q'`Մ0X1۬ gڒVL1{C`~hY80۰Lb}[a

在做原电池实验时发现了不知道的现象,一极是镁条另一极是铜片,中间连着导线接有电流表,将两极同时插入氯化钠溶液中发现两极皆有气泡产生,加入酚酞出现红色,电流表指针有偏转.当时溶
在做原电池实验时发现了不知道的现象,
一极是镁条另一极是铜片,中间连着导线接有电流表,将两极同时插入氯化钠溶液中发现两极皆有气泡产生,加入酚酞出现红色,电流表指针有偏转.当时溶液和金属片都做过多组实验(金属片插入过盐酸中,氯化钠溶液中插入过别的金属片),一开始似乎没有注意到有气泡产生,也有可能是氧化镁还未溶解的事.别的金属片插入时似乎也没有什么现象.
抱歉,当时时间紧张很多细节记不太清了.

在做原电池实验时发现了不知道的现象,一极是镁条另一极是铜片,中间连着导线接有电流表,将两极同时插入氯化钠溶液中发现两极皆有气泡产生,加入酚酞出现红色,电流表指针有偏转.当时溶
这个问题对初学者来说一直疑惑,实际上这个问题不必追究.原电池的形成原理就是要有两极+一电解质溶液+一个氧化还原反应+外电路闭和.因此原电池的最重要的特点就是将一个氧化还原反应拆开了,将还原反应在正极进行,氧化反应在负极进行,而高一我们学的必修里的锌铜原电池是将锌和铜用导线连接后直接一起放入硫酸铜溶液中.在选修里突然就将该原电池一分为二成为锌半电池和铜半电池,而书本却没有作出任何解释.参考书也基本上不讲这个问题,根据查阅资料和许多老师的回答都是一致的,那就是实际上这两个电池的性质和原理几乎都是完全一样的,也就是哪一个都正确,只是经过化学科学的发展,人们发现第二种电池无论在性能上(比功率比能量)和强度上都比第一种强,所以将氧化还原反应以这一种更明显的方式一分为二,原理上并没有改变,只是为了增强其性能.
外电路:Zn失电子后电子流向Cu.
铜半电池:硫酸铜溶液里的Cu2+得电子变成铜.导致溶液中阳离子减少,于是盐桥(琼胶的KCl溶液)中的K+进入铜半电池补充阳离子电荷守恒.
锌半电池:电极锌失电子后变成Zn2+进入溶液,阳离子过多,盐桥中的Cl-进入锌半电池补充阴离子电荷守恒.
3者共同构成闭合回路,可以看出,总反应并没有变化,都是Zn + Cu2+ == Cu + Zn2+.但由于反应分别在两个半电池中进行,使原电池效率大大提高.
如果你还要问为什么会提高,那涉及到大学电化学高等知识,不需要过分追究

在做原电池实验时发现了不知道的现象,一极是镁条另一极是铜片,中间连着导线接有电流表,将两极同时插入氯化钠溶液中发现两极皆有气泡产生,加入酚酞出现红色,电流表指针有偏转.当时溶 硫酸亚铁氨在有没有EDTA存在时和硝酸银的反应现象怎么解释?昨天做了一实验,发现这个实验在有没有EDTA存在时现象差别好大,谁能帮我解释下 顺便附上方程式 在做实验时,我们发现试管口的气球皮()了,我对这个现象的解释是 小英同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置.(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据.在不改变原来实验装置的情 磁生电与电生磁1820年奥斯特发现了电生磁现象,而法拉第在1831年发现了电磁感应现象,后来才发明了发电机,那么奥斯特做实验时的电是如何产生的? 小光在观察草履虫的实验中,边吃零食边做实验,结果一小粒食物粉末掉入玻片上的培养液中,结果观察时发现,这粒食物粉末周围的草履虫特别多,他将这一现象告诉了同学.他们成立了探究小组, (三)学习研讨1.小光在观察草履虫的实验中,边吃零食边做实验,结果一小粒食物粉末掉入玻片上的培养液中,结果观察时发现,这粒食物粉末周围的草履虫特别多,他将这一现象告诉了 【★问一道初三化学题★】该题我知道选D,请详细说明每个选项!五班同学在做实验时发现,将镁条放入某CUCL2(陆化铜)溶液中,镁条表面表面有气泡产生.对于这一异常现象产生的原因,同学们 物理电路串并联的题小明同学做实验时连成了如图所示的电路.闭合开关发现灯泡L1和灯泡L2都不亮.电压表有示数产生这一现象的原因可能是?要有过程图画的不好大家凑活看吧 电磁感应现象的实验题小明研究电磁感应现象时,发现导体AB运动快慢不同时,小量程表指针偏转的角度不同,请你针对这一现象提出一个合理的猜想,并用该实验装置设计一个试验进行探究.出了 锌和铜片在硫酸铜溶液中做原电池实验发现没有铜置换出来而是由黑色的氧化铜,请问这是为何! 做原电池的过程中 不活泼金属的现象是什么 小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是【 】A.灯泡L2发生了断路B. 想要一篇小学五年级上的科学小论文关于做实验发现的现象,字数在200字左右, 原电池电动势的用途有哪些?做了原电池电动势测定的实验,老师要求写一下原电池电动势的用途,1000字以上, 做题发现化学计算题一点也不会,一看到那种题就没有思路,用什么离子守恒,电荷守恒没有什么通常的思路,化学实验题只要一拐弯就不会了,就只会最基本的气体制取,不知道实验仪器的作用,从 小明和小强在研究“物体的颜色是由什么决定的”这一问题时,在暗室里做了如图所示的实验,记录了部分实验现象.请你根据所学到的知识帮助他们完成实验现象的记录和结论的填写. 氢氧化钠与酚酞作用不显色问(1)将酚酞滴入所配置的氢氧化钠溶液中,溶液最终不显色写出3种猜想,以及相应的实验方案,预计现象和结论问(2)在洗涤做过上述实验的试管时,某同学发现加入少