作业帮某实验小组的同学预测出一段铁轨的长度,可是他们谁都没有带长刻度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/03 02:58:06
xr@_KD V0PH-4bԒHL\&uf-<2
=;IfҴyίj`7}+V/Jt*.qj.q&h5MZ;!5ڭc
CخT6░ui0]fʜvm\tXYomE6qA{ѧ[=[WDNcv:S⸱C(1kIo
ؕGxfɧK%_+u nSa AHpFͷgsߧ_g\al݅ᘸ
S' 4[[U7K V Np MhG[{ @ayWsEv0 䗊(6SE 2:C1a$ٸ
u'qϘ9@!oueڮq-PJ-q+F0<-E6}f>|Jo.^pTX{, Ds)TY<3lCU1pT"xnT_qLo
某实验小组的同学预测出一段铁轨的长度,可是他们谁都没有带长刻度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经
某实验小组的同学预测出一段铁轨的长度,可是他们谁都没有带长刻度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经过0.5s又听到一声敲击声,当时气温为15℃,请求出铁轨的长度?
某实验小组的同学预测出一段铁轨的长度,可是他们谁都没有带长刻度尺,小亮同学带了一块电子表,他们让小亮将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学敲击铁轨的另一端,小亮听到一声敲击声后,经
在处理这种问题的时候,因为声音在铁轨中的传播速度远大于在空气中的速度
所以我们把在铁轨中传播的速度忽略
那就是一、二楼的答案 170m
如果是一个数学问题,那么就像三楼那样的算法
至于三楼我觉得有些计算错误,他的同学不至于跑到十里路以外去敲铁轨吧?
0.5*340=170m
5200m/sXt=340m/s(t+0.5)
t≈1.03
5200×1.03=5356M
340m/s*0.5s=170m