-ing、-ed做伴随状语的问题比如 我想表达生活在70年代的农民 farmer living in 70s 还是farmer lived in 70s 考虑到 living 是主动进行;lived 的话可以看成 是一个省略who的定从;还有比如improve 的主语是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 21:21:33
-ing、-ed做伴随状语的问题比如 我想表达生活在70年代的农民 farmer living in 70s 还是farmer lived in 70s 考虑到 living 是主动进行;lived 的话可以看成 是一个省略who的定从;还有比如improve 的主语是
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-ing、-ed做伴随状语的问题
比如 我想表达生活在70年代的农民 farmer living in 70s 还是farmer lived in 70s 考虑到 living 是主动进行;lived 的话可以看成 是一个省略who的定从;还有比如improve 的主语是人/government还是经济;求破

-ing、-ed做伴随状语的问题比如 我想表达生活在70年代的农民 farmer living in 70s 还是farmer lived in 70s 考虑到 living 是主动进行;lived 的话可以看成 是一个省略who的定从;还有比如improve 的主语是
你关于farmer 的那两个句子,应该来说都行,现代英语其实很多地方对于语法而言已经不像我们在学校里学得那么严谨了.当然最好还是用lived 比较好就像你所说的省略了who.而用ing这种的,用在插入语里可能会比较多,但是用在一句完整句子里的,最好还是用lived.至于improve 这个的主语应该是经济,并且improve这个词用在被动语态里也是比较多的,一般都说it has been improved quite a lot.

ing ed形式可以做伴随状语那有没有being done 形式做伴随状语的. -ing与-ed作伴随状语的区别 -ing、-ed做伴随状语的问题比如 我想表达生活在70年代的农民 farmer living in 70s 还是farmer lived in 70s 考虑到 living 是主动进行;lived 的话可以看成 是一个省略who的定从;还有比如improve 的主语是 不定式,现在分词,ing.做伴随状语的区别 问一个非谓语作状语的问题当动词-ing形式做状语可以表示什么,(比如:可以表示伴随状态.)越全越好,还有当动词-ing表示不同的状语时有什么需要注意的吗?(比如:它表示伴随状态是有 伴随状语什么时候加ing,什么时候加ed 带ING的形容词与动词ING形式做伴随状语如何区分 现在分词做伴随性状语和状语从句的问题语法书上说动词ing做伴随性状语时,没有相应的状语从句转换 .但是我在想,比如说 I am doing my homework ,thinking of this problem .可这样转换为状语从句吗 :I am He sat there,waiting for his son,这里的伴随状语为什么要用ing形式啊 ed不行吗 ed是代表过去的呀 我做了许多英语的语法填空,发现凡是做伴随状语的,都用动词的ing形式,为什么呀,不能用过去分词莫 每天都做的事是用ed还是ing?比如我每天打球是在求后面加ed还是ing?为什么? 非谓语动词表伴随状语什么时候要用ing 形式什么时候又用ed? 伴随状语可不可以就记住两条 ing表主动 ed表被动啊. 高中英语语法讲解.这两道英语填空题,我弄不懂形容词的ed、ing做伴随状语的时候怎么区分开,谁能给讲解一下.1.I drove all the way home,_______(listened,listening)to music.2.The teacher had her mouth wide open,_____ 英语中动词的ing ed 形式在句子中可以做什麽成分,比如说做结果状语或者原因状语如何区分用ing 还是用ed形 举几个v-ing 伴随状语的例子 英语中,做定于或状语的短语,到底什么时候用ed,什么时候用ing啊? ing做状语的例句