人—从—众 |利用|利用|利用 森—林—木 你得到什么启发
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 06:01:12
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人—从—众 |利用|利用|利用 森—林—木 你得到什么启发
人—从—众 |利用|利用|利用 森—林—木 你得到什么启发
人—从—众 |利用|利用|利用 森—林—木 你得到什么启发
如果人类不珍惜树木资源,那么树木就会越来越少,直至消失.所以我们要珍惜和合理利用每一棵树木.
人—从—众 |利用|利用|利用 森—林—木 你得到什么启发
人利用森,从利用林,众利用木
人---从-----众 ——利用——利用—— 森----林----木 (用简明的语言
人利用从,森.从利用众,林.众利用木.含义
“人”利用“森” “从”利用“林” “众”利用“木” 谈谈你得到的启示
人---->从---->众Ⅰ利用 Ⅰ利用 ⅠⅠ Ⅰ Ⅰ森---->林---->木竖着:人--->利用--->森从--->利用--->林众--->利用--->木用语言表述所得启示,
用简洁的语言表述你所得到的启示人利用森,从利用林,众利用木
你从图中得到什么启示?人 → 从 → 众↓利用 ↓利用 ↓利用森 → 林 → 木
观察下图,用简洁的语言表述你得到的启示人 箭头 从 箭头 众利用 利用 利用 森 林 木
观察下面三组句子的对应关系,并用简洁的语言表述出的所得到的启示.人利用森;从利用林;众利用木.
声测距是利用声波的—?
观察下图,请用简洁的语言表达你所得到的启示.人→ 从→ 众↓利用↓利用↓森→林→木
观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木
观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示.人 → 从 → 众↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 利用森 → 林 → 木
观察下面文字图示,请用简洁的语言表述你所得到的启示 人→ 从 → 众 ↓利用 ↓利用 ↓利用 森 → 林 → 木
观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示.人--→从--→众↓利用 ↓利用 ↓利用森--→林--→木
利用平面镜可以改变--------,也可以————
直流电动机是利用————制成的