一道关于高中函数的问题如果知道f（x）在【-1,1】上为奇函数,当x属于【0,1】是f（x）是减函数,那么f（x）在【-1,1】上是不是减函数,求证明

一道关于高中函数的问题如果知道f（x）在【-1,1】上为奇函数,当x属于【0,1】是f（x）是减函数,那么f（x）在【-1,1】上是不是减函数,求证明 一道高中函数类数学题.设函数f(x)是定义在（-∞,+∞）上的增函数,如果不等式f(1-ax-x^2) 一道高中关于求函数最值问题的数学题求f(x)=x2-2ax-1在区间 0≤x≤5上的最大值和最小值. 高中二次函数单调区间的问题这是一道很简单的题,但是看了选项我就糊涂了.二次函数f(x)=x^2在哪个区间是增函数（ ）A.[0,+∞) B.(0,+∞) CD是错的我就不写了不是AB都可以吗?选哪个呢?关于端点 一道很简单的关于函数的高中数学题已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(π/3 +x)=f(π/3 -x),当x∈[0,π/3]时,f(x)=sinx(1)求f(3π)的值 （2）解不等式f(x)＜1/2 一道关于函数的题,如果f（x+1）＝1/2×f（x）的值可以是多少? 一道简单的高中数学题若函数f=mx/4x-3 在定义域内恒有f[f（x）]=x,则m= 关于高中对数函数的有关问题已知函数f(x)=2+log3(x) (1≤x≤9) 求函数g(x)=f²(x)+f(x²）的最大值与最小值 一道关于集合与函数概念的选择题已知f(x)是定义在区间[-2,2]上的偶函数,当x属于（0,2）时,f(x)是减函数,如果不等式f(1-m) 一道关于高中函数值域的问题若函数y=f(x)的值域是[3,10],则函数y=f(x-1)的值域是____,函数y=f(x)-1的值域是___,函数y=f(x-1)-1的值域是____我是个初学者,还请帮帮忙,尽快啊, 高中函数基础题2道（换元问题）麻烦急,1.f（x）=2(log2的x)^2+2alog2的(1/x)+b,若x=1/2时,f（x）=-8求a-b的值2.如果函数y=a^(2x)+2a^x-1(a>0且a≠1)在[-1,1]上的最大值是14,求a的值.貌似知道点怎么做,好像要换 [急]求解一道关于函数定义域的问题.若函数f(x)的定义域为[-3,1],求函数g(x)=f(x)+f(-x)的定义域. 高等数学的关于导函数间断点的问题.某函数F(x)zai (a,b)上可导,若F‘（x）存在间断点,必为第二类间断点我想知道这个定理有没有漏洞?如果函数在区间可导,就是说在该区间每一点都可导,那如 一道高中数学题（判断增减函数）已知函数f(x)是偶函数,而且在(0,+∞)上是减函数,判断f（x）在（-∞,0）上是增函数或减函数,并证明你的判断 关于函数的一道选择题（高中数学老师或是数学好的同学进来）求教～函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)与f(x-1)都为奇函数,则A f(x)为偶函数 B f(x)为奇函数C f(x)=f(x+2) D f(x+3)为奇函数为什么由f（x+1) 一道关于函数的高中数学题（求助）已经函数f(x)是偶函数,而且在（0,正无穷大）上是减函数,判断f(x)在（负无穷大,0）上是增函数还是减函数,并证明你的判断...大大们帮我做下谢谢 一道高中数学题（关于函数）设f(X)是定义域在R上的偶函数,且图像关于X=2对称,已知,x大于-2小于2时,f(X)=-x方+1,求x大于-6小于-2时,f(x)的表达式. 请大家帮忙解一道高中数学题,已知f(x)是定义在（x(x>0)） 区间上的增函数.且f(x/y)=f(x)-f(y).求f(1)的值