集合不是说把不同的数字看成一个整体么,但是只有一个数,怎么看成一个整体啊?而且这个集合和这个数到底有什么区别?我自己举了一个例子,比如把我们班人分成三个组,200斤以上一个组.100-20

集合不是说把不同的数字看成一个整体么,但是只有一个数,怎么看成一个整体啊?而且这个集合和这个数到底有什么区别?我自己举了一个例子,比如把我们班人分成三个组,200斤以上一个组.100-20 为什么正三角形的整体是一个集合?不是说一定范围内不同的,确定的对象的全体组成一个集合么?那如果有两个全等的正三形不就不符合不同的这个条件了么?求高手回答, 关于集合的概念,把一些能够_______的_______的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的______（或______）.构成集合的每个_____叫做这个集合的______（或_______）,集合通常用_______ 为什么π的近似值不是一个集合精确到不同位数会有不同的近似值,那么就是一个整体,为什么不是一个集合? 两个物体加速度不同可以看做一个整体来受力分析没?我的老师将不同加速度不能看成一个整体,但我加教有说可以的,我很郁闷,麻烦各位高手讲哈 如图所示 粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上这个题目已经很多了 我想知道像第二个图 为什么不能整体分析把物块和鞋面看成一个整体后有力F的作用 不是说这个整体向右的分力变大了吗 为 (-x^2-y)^2的运算结果,我就是想知道 是把x看成一个整体还是 把-x看成一个整体 一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为为什么答案是（3!）^4那如果把每家看成一个整体的话，不是只有6种情况么 指数与指数函数~f=a的x+y次幂,是把x+y看成一个整体么? 关于连接体问题中,把连接体视为整体时,连接体各部分的运动状态可以相同也可以不同 这句话该怎么解释?不是只有当连在一起的物体具有相同的加速度,就可以将它们看成一个整体进行分析, 互相作用,互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个什么 小于99,个位与十位上的数字之和是9的一些自然数.为什么不是一个整体?为什么它不是不能构成集合? 土壤水分测定计算的问题书上说,水分含量=水分重量/烘干土的重量,为什么不是除湿土的重量,我把水分和土看成是一个整体,水分/湿土,是想表达水分占整体的百分之几.水分重量/烘干土的重量 把（a－b）看成一个整体,合并同类项 利用整体法时,系统内的物体必须没有相对运动吗?或者说,当想把几个物体看成一个整体时,必须得没有相对运动吗 利用整体法时,系统内的物体必须没有相对运动吗?或者说,当想把几个物体看成一个整体时,必须得没有相对运动吗 为什么1个字母一个数字也算代数式书上说一个字母或一个数字也算代数式,是为什么,如果说是把这个字母或数字看成1乘它,或0加它,或它除以1,但我预习单项式的时候就不对了,字母或数字到底 物理什么时候能把连接在一起的物体看成整体?