我幻想它是（）,它居然就是（）……写一段话例：我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘.夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼.我幻想它是（）,我眼前就真的展现出（）,……

我幻想它是（）,它居然就是（）……写一段话例：我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘.夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼.我幻想它是（）,我眼前就真的展现出（）,…… 仿写 叶影参差、花影迷离,香气袭人,我幻想它是 （）它居然就是（） . （写两个）5分钟之内,跪求帮忙 月光下的夹竹桃还像什么?仿写我幻想它是（）,它居然是（）了.这一堆影子是（）,那一堆影子是（）.碰巧（）这就是（）. 仿写 叶影参差、花影迷离,香气袭人,我幻想它是 ()它居然就是() 仿写 .可以超时一点,只要回答 我幻想夹竹桃像什么?它把影子投到墙上.叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想.我想它是地图,它居然就是地图...我就真看到一幅画.微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了.（续写）我幻 我幻想它是地图,它居然就是地图了.这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海.碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮.模仿这段话再写一段. 仿写,试以“风雨中河边悬崖上的一棵树”作三种以上的联想,在仿照下面这节文字的句式作描述我幻想它是地图,试以“风雨中河边悬崖上的一棵树”,我幻想它是我幻想它是地图,它居然就是 仿写《夹竹桃》课文里的一小部分它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想.我幻想它是地图,它居然就是地图了.这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大 六年级下册语文19课第5自然段仿写句子我幻想它是什么,它果真就是什么 幻想作文（畅想未来）就是幻想未来的科技、衣食住行、未来的我、未来的环境、未来的一切一切……怎么写啊5555555555555555~ 月光下的夹竹桃像什么?我幻想他是（ ）,它居然就是（ ）了.这一堆影子是（ ）,那一堆影子是（ ）.碰巧（ ）,这就是（ ）填空不要书上的 你把月光下的夹竹桃幻想成什么呢?用上我幻想它是——————,它居然就是————,————————.要两个,不要课文内的 读文段中划线的句子,按照它的特点,也模仿写一句.我幻想它是..,..19棵.夹竹桃我幻想他是地图，他居然是是地图...我幻想他是水中的水藻，我眼前就真的展现出一个小池塘...我幻想它是一幅 函数有极限的充要条件主要是想问一下 ）,我一直弄不明白,就是分段函数到底能不能说它是有极限的?假设它是有断点的.我知道它每一段是有极限的,区域就是每一段.但当我把它的区域定为（ 先抑后扬的作文(例文）就是为它写的，因为它是 夹竹桃课文仿写我幻想它是 ,我眼前就真的展现出 ；我幻想它是 ,我就真的看到 . 苏教版六年级下册19课夹竹桃第五段“我幻想它是.”仿写 夹竹桃文中句子仿写1.我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘.夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼.我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画.微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成