作业帮《明月何皎皎》请从心理描写角度,简要赏析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 02:19:23
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《明月何皎皎》请从心理描写角度,简要赏析
《明月何皎皎》请从心理描写角度,简要赏析
《明月何皎皎》请从心理描写角度,简要赏析
诗中刻划了一个久客异乡、愁思辗转、夜不能寐的游子形象.“明月何皎皎,照我罗床帏.”银色的清辉透过轻薄透光的罗帐,照着这位拥衾而卧的人.可是,夜已深沉,他辗转反侧,尚未入眠.不是过于耀眼的月光打扰他的睡眠,是“忧愁不能寐”.他怎么也睡不着,便索性“揽衣”而“起”,在室内“徘徊”起来.清代朱筠评曰：“神情在‘徘徊’二字.”的确,游子“看月”、“失眠”、“揽衣”、“起床”、“徘徊”这一连串的动作,说明他醒着的时间长,实在无法入睡；同时说明他心中忧愁很深.尤其是那“起徘徊”的情态,深刻地揭示了他内心痛苦的剧烈.
全诗共十句,除了“客行”二句外,所描写的都是极其具体的行动,而这些行动是一个紧接着一个,是一层深似一层,细致地刻画了游子欲归不得的心理状态,手法是很高明的.清代张庚分析诗中主人公的心理发展层次说：“因‘忧愁’而‘不寐’,因‘不寐’而‘起’,因‘起’而‘徘徊’,因‘徘徊’而‘出户’,既‘出户’而‘彷徨’,因彷徨无告而仍‘入房’,十句中层次井井,而一节紧一节,直有千回百折之势,百读不厌.”
《明月何皎皎》请从心理描写角度,简要赏析
古诗十九首明月何皎皎的赏析
请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析
“我寄愁心与明月”从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析
我寄愁心与明月从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析
明月何皎皎中如何层层深入刻画主人公心理变化
问《明月何皎皎》运用的表现手法并且要简易赏析.
我寄愁思与明月 这句话从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析
《明月何皎皎》运用了什么手法
明月何皎皎 对愁思的理解
明月何皎皎这首诗运用了什么手法如何逐层深入地揭示主人公心理的发展变化.急用!
明月何皎皎是五言啥诗从体裁上看.是一首五言__ __诗
请说说在明月何皎皎诗中主人公的形象是什么?
望岳 请从修辞手法角度,对造化钟神秀进行简要赏析.
许浑的咸阳城东楼.请从情景交融的角度简要赏析本诗.
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中请对 “我寄愁心与明月” 从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析!
古诗《明月何皎皎》表现了主人公的什么形象
明月何皎皎的作者是?《古诗十九首》