作业帮小学四年级的举一反三,请老师讲一下理解的过程粮库运一批大米,计划25天运完,实际每天比计划多运20吨,结果15天就完成任务,这批大米有多少吨?请不用X,Y代入的方法,因四年级还没学这个的!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 00:40:21
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小学四年级的举一反三,请老师讲一下理解的过程粮库运一批大米,计划25天运完,实际每天比计划多运20吨,结果15天就完成任务,这批大米有多少吨?请不用X,Y代入的方法,因四年级还没学这个的!
小学四年级的举一反三,请老师讲一下理解的过程
粮库运一批大米,计划25天运完,实际每天比计划多运20吨,结果15天就完成任务,这批大米有多少吨?
请不用X,Y代入的方法,因四年级还没学这个的!
小学四年级的举一反三,请老师讲一下理解的过程粮库运一批大米,计划25天运完,实际每天比计划多运20吨,结果15天就完成任务,这批大米有多少吨?请不用X,Y代入的方法,因四年级还没学这个的!
你想简单一点啊,
每天多20吨,
15天就是多了20X15=300吨对吧
（多的吨数）
计划是25天实际15天,
25-15=10天（多的天数）
300除以10=30吨是计划的
总数就是,30X25=750吨,
实际每天是
20+30=50吨!
这样好理解吗?
这样是不是很好理解?
小学四年级的举一反三,请老师讲一下理解的过程粮库运一批大米,计划25天运完,实际每天比计划多运20吨,结果15天就完成任务,这批大米有多少吨?请不用X,Y代入的方法,因四年级还没学这个的!
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