一项科学实验从8::00开始,水温从原来的16℃以每分钟2℃的速度下降.经过8分钟,水温再以每分钟3℃的速度上升,经过3分钟,水温又下降,到8:21水温降到-15°.求在最后一段时间内水温平均每分钟下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 06:49:37
一项科学实验从8::00开始,水温从原来的16℃以每分钟2℃的速度下降.经过8分钟,水温再以每分钟3℃的速度上升,经过3分钟,水温又下降,到8:21水温降到-15°.求在最后一段时间内水温平均每分钟下
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一项科学实验从8::00开始,水温从原来的16℃以每分钟2℃的速度下降.经过8分钟,水温再以每分钟3℃的速度上升,经过3分钟,水温又下降,到8:21水温降到-15°.求在最后一段时间内水温平均每分钟下
一项科学实验从8::00开始,水温从原来的16℃以每分钟2℃的速度下降.经过8分钟,水温再以每分钟3℃的速度
上升,经过3分钟,水温又下降,到8:21水温降到-15°.求在最后一段时间内水温平均每分钟下降多少摄氏度?

一项科学实验从8::00开始,水温从原来的16℃以每分钟2℃的速度下降.经过8分钟,水温再以每分钟3℃的速度上升,经过3分钟,水温又下降,到8:21水温降到-15°.求在最后一段时间内水温平均每分钟下
[(16-8x2+3x3)-(-15)]÷(21-3-8)
=24÷10
=2.4
答:最后一段时间内水温平均每分钟下降2.4摄氏度.

[(16-8x2+3x3)-(-15)]÷(21-3-8)
=24÷10
=2.4

一项科学实验从8:00开始,水温从原来的16度以每分钟3度的速度下降,经过8分钟,水温再以每分钟2度的速度上升,那么8:13时,水温到达多少摄氏度? 一项科学实验从8::00开始,水温从原来的16℃以每分钟2℃的速度下降.经过8分钟,水温再以每分钟3℃的速度上升,经过3分钟,水温又下降,到8:21水温降到-15°.求在最后一段时间内水温平均每分钟下 一下科学实验从8:00开始,水温从原来的16℃以每分钟3℃的速度下降,经过8分钟,水温再以每分钟2℃的速度上升那么经过5分钟时,水温达到多少摄氏度? 一项实验从8:00开始,水温从原来+15摄氏度按每分2摄氏度下降,经过的时间为6分,水温再按每分3摄氏度上升,经过3分钟,水温又开始下降,每分下降2.4摄氏度,求到8:19时的水温是多少摄氏度?好的追 七年级同步课时特训数学上2.3第12题一项实验从上午9点开始,水温从原来的12摄氏度按每分钟3摄氏度下降,持续5分钟,水温按每分2摄氏度上升,持续4分钟,水温在按每分钟2.8摄氏度,则到9:19时水 小学科学实验课有哪些内容?小学科学实验课从几年级开始,每年级有哪些内容 观察一列数2,4,8,16,32……发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是 观察一列数2,4,8,16,32,发现从第二项开始每一项与前一项相比是一个常数这个常数是【 】 观察一列数2,4,8,16,32,发现从第二项开始每一项与前一项相比是一个常数这个常数是【 】 观察一系列2,4,8,16,32.,发现从第二项开始,每一项于前一项之比是一个常数,这个常数是? 水温从热变冷说明了什么? 从科学实验的角度解释细胞学的诞生 海水蔬菜.从这项科学实验中,你受到什么启发? 观察一列数2,4,8,16,32发现从第二项开始每一项与前一项相比是一个常数这个常数是【 】根据此规律,观察一列数2,4,8,16,32,...发现从第二项开始每一项与前一项相比是一个常数这个常数是()根据 观察一列数:-2,-4,-8,-16,-32,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是2(3)用由特殊到一般的方法知:若数列a1,a2,a3,…an从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q, 我儿子9岁了,我想让他学科学实验小组,可电子的基础应该从那学起呢?就是有关电子无线电那些,该从哪开始啊? 我从8:00开始上课、用英文怎么说? 一列数1.1.2.3.5.8.13...21.从这项开始每一项是前两项的和,此数列到第2000项除以8的余数是多少?