作业帮比如说电源电压保持不变,本来觉得是这样可是自己一试,并联的东西越多电压就越低,最后都拉不动负载了==还有一个 并联电路各支路不干扰 这就绝对坑人了 比如说 一个LED和一个电动机在3V
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 20:34:06
比如说电源电压保持不变,本来觉得是这样可是自己一试,并联的东西越多电压就越低,最后都拉不动负载了==还有一个 并联电路各支路不干扰 这就绝对坑人了 比如说 一个LED和一个电动机在3V
比如说电源电压保持不变,本来觉得是这样可是自己一试,并联的东西越多电压就越低,最后都拉不动负载了==
还有一个 并联电路各支路不干扰 这就绝对坑人了 比如说 一个LED和一个电动机在3V下并联,电动机转的很欢可是LED就无力了.应该是电阻的差别太大吧.
望前辈不吝赐教--
比如说电源电压保持不变,本来觉得是这样可是自己一试,并联的东西越多电压就越低,最后都拉不动负载了==还有一个 并联电路各支路不干扰 这就绝对坑人了 比如说 一个LED和一个电动机在3V
初中物理,在很多情况下都是忽略了某些因素,使问题的研究简单些,因为初中学生的知识有限,不能非常细致、准确地研究问题,只能把问题简单化,所以初中的一些结论与实际情况是存在一些偏差的.
你的疑问一：“ 比如说电源电压保持不变,本来觉得是这样可是自己一试,并联的东西越多电压就越低,最后都拉不动负载了”.
原因：实际电源都是有内阻的,而初中往往把电源的内阻忽略（作为0欧）,造成了你所说的现象.
你的疑问二：“并联电路各支路不干扰”.
原因：也是与上面一样.初中把电源内阻作为0欧处理,所以各支路才会“互不干扰”.而实际上电源是有内阻的,当一个支路有改变时,必定对其他支路产生影响.
初中电学应该说是简单的介绍，你这问题到高中才会教
物理中存在很多近似，初中的理论是建立在电源内阻很小的情况下的。
电源实际上也有电阻，一般很小，可以忽略。当不可忽略时，就要考虑内阻的分压。
1.并联的用电器越多，并联部分总电阻越小，外部电路分得的电压越小。
2.如果某条并联支路电阻较小，就会导致整个并联部分分压较小，会影响其他支路。...
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物理中存在很多近似，初中的理论是建立在电源内阻很小的情况下的。
电源实际上也有电阻，一般很小，可以忽略。当不可忽略时，就要考虑内阻的分压。
1.并联的用电器越多，并联部分总电阻越小，外部电路分得的电压越小。
2.如果某条并联支路电阻较小，就会导致整个并联部分分压较小，会影响其他支路。
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哇，你还真的去做啊，佩服
电源不变：是指理想电源，在这个基础上，才容易计算电流电阻等，如果电源在不断不变化，就很难办了。实际中，你家的电源是220V ，也可以认为是不变的，你接上灯可以亮，有打开电视，可以看，有接上电扇吹，又启动了电冰箱......，电源还是220V 。当然，这是在电源有足够的能力的情况下，如果大家都拼命用电，电压就会下降，灯就会变暗。试验中：用电池做电源，电池的电量是有限的，提供的电流也是有限的，假设，电...
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电源不变：是指理想电源，在这个基础上，才容易计算电流电阻等，如果电源在不断不变化，就很难办了。实际中，你家的电源是220V ，也可以认为是不变的，你接上灯可以亮，有打开电视，可以看，有接上电扇吹，又启动了电冰箱......，电源还是220V 。当然，这是在电源有足够的能力的情况下，如果大家都拼命用电，电压就会下降，灯就会变暗。试验中：用电池做电源，电池的电量是有限的，提供的电流也是有限的，假设，电池能提供500毫安的电流，你接上200-300毫安的电器，能正常工作，接上600毫安的电器，就不行了，电压就会下降了。
另外，电池有内电阻，电池越旧，内阻越大。电池勉强能带动小电机，再并联一个LED，电池就吃不消了，电压就会下降，流过LED的电流就会减小，就不太亮了。
你先记住这些理论，注意，是理想状态下的，实际中都不太理想。在学到更深的理论就会明白了。
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理论知识都是建立在理想条件下的，实践才是检验真理的唯一标准。