生态学研究水平发展的正确顺序 A生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B种群-生物体-群落-生态系统-生物圈C生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D生物圈--生物体--生态系统---群落--种群

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 21:35:37
生态学研究水平发展的正确顺序 A生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B种群-生物体-群落-生态系统-生物圈C生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D生物圈--生物体--生态系统---群落--种群
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生态学研究水平发展的正确顺序 A生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B种群-生物体-群落-生态系统-生物圈C生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D生物圈--生物体--生态系统---群落--种群
生态学研究水平发展的正确顺序 A生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B种群-生物体-群落-生态系统-生物圈
C生物体-种群-群落-生态系统-生物圈
D生物圈--生物体--生态系统---群落--种群

生态学研究水平发展的正确顺序 A生物体-种群-群落-生物圈-生态系统 B种群-生物体-群落-生态系统-生物圈C生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D生物圈--生物体--生态系统---群落--种群
答案C
生物体:生物体指的是有生命的某些个体或某些物体.
种群:种群(population)指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.
群落:群落 community 亦称生物群落(biological community).生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系.
生物圈:生物圈(biosphere)是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区.是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称,是行星地球特有的圈层.
以上资料说明,按水平高低的排序应该是 生物体-种群-群落-生态系统-生物圈 .

等等...

C

C。按照从小到大的顺序排列。