利用如图所示的装置,探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为.小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 18:08:10
利用如图所示的装置,探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为.小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的
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利用如图所示的装置,探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为.小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的
利用如图所示的装置,探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为.小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的时间也越来越短.这一活动的完成是小白鼠以来嗅觉反射完成的先天性行为,还是通过多次练习形成的学习行为.
(1)在以上的探究实验中,你提出的问题是:
(2)你作出的假设是:
(3)在制定计划时,应注意的是,要做两套同样的迷宫,一个用于小白鼠走迷宫训练,对小白鼠每一次走迷宫的 进行纪录.当小白鼠可以顺利地从始点到终点后,更换新的迷宫,再放出同一只小白鼠,看小白鼠是否能顺利地到达终点,这样做的目的是证明小白鼠是靠 寻找到正确路线的,而不是靠 .

利用如图所示的装置,探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为.小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的
(1)在以上的探究实验中,你提出的问题是: 小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为
(2)你作出的假设是: 小白鼠走迷宫取食活动可能是学习行为
(3)在制定计划时,应注意的是,要做两套同样的迷宫,一个用于小白鼠走迷宫训练,对小白鼠每一次走迷宫的 时间 进行纪录.当小白鼠可以顺利地从始点到终点后,更换新的迷宫,再放出同一只小白鼠,看小白鼠是否能顺利地到达终点,这样做的目的是证明小白鼠是靠 多次练习 寻找到正确路线的,而不是靠 嗅觉反射 .
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利用如图所示的装置,探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为.小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的 小白鼠怎么测试智力?是走迷宫么?因为是要写入实验报告的所以希望有好的答案! 董妍同学设计了如图所示的实验装置,探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”. (1)说明利用该实验装置如 取食行为是先天性行为吗?蚯蚓走迷宫是取食行为吗? 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:钩码质量(g) 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应 实验探究物体做功与速度的关系某实验小组利用探究加速度与了关系的实验装置来探究做功与速度变化的关系,装置如图所示.他们以盘及盘中砝码总重力mg作为对小车(质量用M表示)的拉力, 谋同学用如图所示装置探究“液体压强的特点”某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是…… ( )A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出, 小白鼠是恒温动物,探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,实验缺陷 小白鼠是恒温动物,探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,实验缺陷 让豌豆走迷宫的发现和解释 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用 某学校研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸 “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 小明利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中用于探究光的折射定律,为了更清晰的观察水中的光路可以采用的办法 如图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”. (1)为了更清晰地观察水中的光路小宇利用图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”.请问试验中 拼音,走迷宫,拼出一句话. PASCAL 老鼠走迷宫问题 问题描述:用一个字符类型的二维数组表示迷宫,数组中的每个元素表示一个小方格,取值“0”(通道)或“1”(阻塞物).设计一个模拟小老鼠走迷宫的程序,为小老鼠寻找一条从迷宫入口到