”请同学们到校园的花园或池塘里去观察你熟悉的生物,了解他们对环境的适应”怎么做啊?生存环境 适应环境的形态结构老鼠 穴居 身体呈纺锥形
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 20:03:03
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”请同学们到校园的花园或池塘里去观察你熟悉的生物,了解他们对环境的适应”怎么做啊?生存环境 适应环境的形态结构老鼠 穴居 身体呈纺锥形
”请同学们到校园的花园或池塘里去观察你熟悉的生物,了解他们对环境的适应”怎么做啊?
生存环境 适应环境的形态结构
老鼠 穴居 身体呈纺锥形
”请同学们到校园的花园或池塘里去观察你熟悉的生物,了解他们对环境的适应”怎么做啊?生存环境 适应环境的形态结构老鼠 穴居 身体呈纺锥形
记录你所看到的生物种类,请教老师或书本,尽量查看它们的名称.观察它们的生活习性,思考它们为什么会有这样的生活习性,与环境有关系吗?当你想明白这些问题就达到观察目的了.
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”请同学们到校园的花园或池塘里去观察你熟悉的生物,了解他们对环境的适应”怎么做啊?生存环境 适应环境的形态结构老鼠 穴居 身体呈纺锥形
初一课文课后作文怎么写三.休息日到公园或野外去,从大自然中选择你最感兴趣的事物,仔细观察,把你的感受写到日记里去,并讲给同学们听听.
观察校园或观察一个公园,社区的绿池和池塘,一个鱼缸中的生物种类,
观察校园或观察一个公园,社区的绿池和池塘,一个鱼缸中的生物种类,
初一上册语文幼时记趣课后3题休息日到公园或野外去,从大自然中选择你感兴趣的食物,仔细观察,吧你的感受写到日记里去,并将给同学听听。《观察日记 500字以上 (3分钟,
小明要观察草履虫,于是去河边捕捉,你认为下列哪些环境可能捉到草履虫A江边 B海边 C干净的池塘 D污水沟
一道语文题,请各位来解答一下~快点,在线等!在校园里,我们经常能够听到一些同学骂人或讲粗话,我们大家都有权力制止这种不文明的语言行为.如果你听到身边的同学在骂人或讲粗话,你应该
用()吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在()上,盖上(),在显微镜下观察
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关于校园新闻我想要一篇关于校园的新闻,我想写关于校园里面有食杂店每天下课都有许多同学去买,弄的校园里到处都是垃圾,提醒同学们不要在去买垃圾食品.这样的一篇文章,帮忙找一找,
当你看到一位同学正准备采摘花园里园艺工人培育的鲜花时,你会说些什么
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你在校园里看见一个同学准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用什么名言提醒同学?