画出线段AB的中点O；延长线段AB到D；过A点画直线EF；将8开平方 这些是命题吗

画出线段AB的中点O；延长线段AB到D；过A点画直线EF；将8开平方 这些是命题吗 如图线段AB=4点O是线段AB上一点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松的求得CD=2,他在反思过程中突发奇想：若点O运动到线段AB的延长线上,原有的结论CD=2是否成立?请帮小明画出图形 如图线段AB=4点O是线段AB上一点,点C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松的求得CD=2,他在反思过程中突发奇想：若点O运动到线段AB的延长线上,原有的结论CD=2是否成立?请帮小明画出图形 如图,线段AB=4.点O是线段AB延长线上一点.C.D分别是线段OA.OB的中点.求线段CD的长 如图,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C、D分别为线段OA、OB的中点 (1) 线段CD= (2) 若点O运动到AB的延长线如图,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C、D分别为线段OA、OB的中点(1)线段CD= (2)若点O运动到AB的延长 已知线段AB=4cm,延长BA到C,使AC=AB,延长到D,使BD=二分之一AB,求线段CD的长.已知线段AB=4cm,延长BA到C,使AC=AB,延长到D,使BD=二分之一AB,求线段CD的长.②如图,AC=8cm,CB=6cm,如果O是线段AB的中点,求线段OC的 如图,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C、D分别为线段OA、OB的中点 则CD=2,若点O运动到AB的延长线上,CD=2的结论是否仍然成立?请画出图形并说明理由. 如图,线段AB=6,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松求得CD=3,他在反思过程中突发奇想 (1)若O运动到AB的延长线上,原有的结论CD=3是否仍然成立?请帮小明画出图形并说明理 如图,线段AB=6,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松求得CD=3,他在反思过程中突发奇想 (1)若O运动到AB的延长线上,原有的结论CD=3是否仍然成立?请帮小明画出图形并说明理 线段AB=4,点O是线段AB上一点,C、D分别是线段OA、OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2,他在反思过程中突发奇想：若点O运动到AB的延长线上时,原有的结论“CD=2”是否仍然成立?请帮小明画出图形 如图,线段AB=20厘米,点O是线段AB的延长线上,点C、D是线段OA、OB的中点,求CD的长. 一条线段AB长6厘米,O是线段AB延长线上的一点,点C,D是线段OA,OB的中点,CD长? 一条线段AB长6厘米,O是线段AB延长线上的一点,点C,D是线段OA,OB的中点,CD长? 已知线段AB的长度为4厘米,延长线段AB到C,使得BC=2AB,取AC的中点D,画出草图,并求出BD的长 已知 线段AB,延长AB到C,使BC=2/3AB,反向延长AB到D,使AD=3/2AB,E为线段DC的中点,若AE=2cm,求线段AB的长. 已知线段AB,延长AB到C,使BC=三分之二AB,反向延长AB到D,使AD=二分之三AB,E是线段DC的中点,若AE=2cm,求线段AB的长. AB=4,点O在线段AB上与线段AB的延长线上,CD的长度是否都等于2?线段AB=4,点O是线段AB上的点,点C,D是线段OA,OB的中点,小明很轻松地求得CD=2.若点O运动到线段AB的延长线上或直线AB外,原有的结论CD=2 线段AB=6,点O是线段AB上的一点,C、D分别是OA OB的中点 CD=31、若点O运动到AB的延长线上,原有的结论CD=3是否成立?为什么?说明怎样画出来,