rise的过去式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 04:46:13
rise的过去式
在各方框□中填上适当的运算符号(+,-,×,÷),使下列各等式成立 2□(﹣4)□6□(﹣8)2□(﹣4)□6□(﹣8)=0﹣8□(﹣2)□(﹣4)□(﹣6)=2 3 4 6 13用加减乘除符号运算怎样能得24? 在各方框中填上适当的运算符号(加、减、乘、除)使下列等式成立 2□(-4)□6□(-8)=0-8□(-2)□(-4)□(-6)=2 若我们定义a*b=4ab-(a+b),其中符号‘‘*”是我们规定的一种运算符号,例如6*2=4x6x2-(6+2)=40.求:①(-4)*(-2);②(-1)*2的值 定义某种运算< >,a< >b=a^2-ab+a-1,求3< >6的值和(1< >3)< >(-3).< >为什么符号?过程要看得懂, 若我们定义a*b=4ab-(a+b),其中符号*是我们规定的一种运算符号,例如:6*2=4X6X2-(6+2)=40.求:①(-4)*(-2);②(-1)*2的值 @表示一种运算符号,其意义是a@b=2a-b,如果x@(1@3)=2,那么x的值是———————— "@"表示一种运算符号,其意义是A@B=2A-B,若X@(3@4)=2,则X=( ) 若a★b=2a-b 中★表示一种运算符号 则x★(1★3)=2中x等于多少 *表示一种运算符号,其意义是a*b=2a-b.若|x*(1*3)|=2求x “*”表示的是一种新的运算符号,其意义是对于任意的a,b都有a*b=2a-b,如果x*(1*3)=2,则x=( ) ”表示一种运算符号,它的含义是2!=2*1;3!=3*2*1;……求1/2*2!+2/3*3!+3/4*4!+……+8/9*9!的值 24除以4等于多少? 1/3乘以3等于1,但1除以3却是0.3333.而0.3333.乘以3又不等于1/3乘以3等于1,但1除以3却是0.3333.而0.3333.乘以3又不等于1,这是为什么? 已知ab不等于0,且a+b+c=0.则代数式a的平方除以bc,加b的平方除以ac,加c的平方除以ab的值是多少 b的平方除以a的平方 减去 2b除以2a 加上1等于0.求b除以a 加上 a除以b等于多少? 除以5表示把( )平均分成( ),取其中的( ),也就是求4分之3的几分之几是多少,可以用( )乘( )等于 a+2的绝对值加上b-3的绝对值等于零,球b-a除以3的值讲讲怎么求出来的 若ab不等于0,则a的绝对值分之a+b的绝对值分之b可能的取值有哪几种情况? 若ab不等于0,则a的绝对值分之a+b分之绝对值b可能得取值有哪些? 诺ab不等于零,则a分之a的绝对值+b分之b的绝对值的取值为 若ab不等于0,则a的绝对值分之a+b的绝对值分之b可能的取值有哪几种情况? 若ab≠0,则a除以a的绝对值+b的绝对值除以b可能的取值是什么a除以|a|+|b|除以b 若3a=b(b不等于0),求3a分之b—(-b)/a—2b分之a+-b分之2a的值 r若2a^2+3a-1=0 2b^2+3b-1=0 且a不等于b 则a分之一+b分之一= 2(a+b)(a-b)为啥等于2a的平方-2b的平方?为啥不是2a的平方-b的平方. 已知a,b,c满足4a-3b-2c=0,且a+b+3c=0,求(2a^2+3b^2+6c^2)/(a^2+5b^+7c^)的值 已知a-b/2=b-2c/3=3c-a/4.求5a+6b-7c/4a-3b+9c 若a-b/2=b-2c/3=3c-a/4,求5a+6b-7c/4a-3b+9c 若a-2b+3c=7 4a+3b-2c=3 求5a+12b-13c 若a-2b+3c=7,4a+3b-2c=3,则5a+12b-13c=? 若a-2b+3c=7,4a+3b-2c=3,则5a+12B-13c=?最好有讲解,若a-2b+3c=7,4a+3b-2c=3,则5a+12B-13c=?