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做15题就可以了 如图,已知平行四边形ABCD及四边形外一直线m,四个顶点A、B、C、D到直线m的距离分别为a、b、c、d.⑴观察图形,猜想得出a、b、c、d满足怎样的关系式?证明你的结论；⑵现将m向上平移,你得到的结 好再加100分.已知∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,作△PQR使得∠R=90°,点H在边QR上,点D,R在边PR上,点G,F在边PQ上,那么PQ的长等于多少? 如图所示（第一张）,直线L1：y=3x+3与y轴交于B点,与直线L2交于y轴上一点A,且L2与x的交点为C（1,0）（1）求证：∠ABC=∠ACB（2）如图所示（第二张）,过x轴上一点D（-3,0）,做DE⊥AC于E,DE交y轴于F点, 已知三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC,M为AC的中点,AE垂直于BM于E,延长AE交BC于D.求证角AMB=角CMD. 坐标系中直线y=kx+4k（k＞0）,以AB为直角边作等腰RT△ABC,过B作x轴的平行线交直线y=x于D,连接CD交y轴于E,当K的值变化时,线段BE的长度是否发生变化,求其值.AB那条线 1,先化简再求值：(y-2)(y^2 -6y-9)-y(y^2 -2y-15),其中y=1/22,计算：(x+y-z)^3n * (z-x-y)^2n * (x-z+y)^5n (n为正整数)3,已知2^2n+1 + 4^n=192,求n的值.4,已知(x^2 +mx+n)(x^2 -3x+2)中不含x^2项和x项,求m和n的值.5,若x(x+1)＜(x+3 初二数学题 追加!某单位有125名员工,在一次庆祝活动中,工会拨款3000元,如果为每一位员工买一件价值x元的纪念品,尚可余y元,那么y元与x元之间的纪念品关系式是：---------------- 将长为12的线段截成长度为整数的三段,使它成为一个三角形的三边,构成的三角形不可能是（ ）A等腰三角形B直角三角形C等边三角形D钝角三角形那么怎样看三边长度就可以知道它是否是钝角 若m是关于x的方程,x2(x的平方)+ nx + m = 0 的根,且m不等于0.且m+n等于A.1 B.-1 C.负二分之一 D二分之一 为落实珍惜和合理利用每一寸土地的基本国策,某地区计划经过若干年开发改造后可利用土地360平方千米,实际施工中,每年比原计划多开发20%平方千米,按此进度预计可提前6年完成开发任务,问 （1）某校学生会体育部买进15副围棋和20副象棋,下面是该部小明和小英的对话.小明：这些围棋和象棋一共花了1775元小英：每副围棋比象棋贵25元①若设每副围棋x元,每幅象棋y元,请你根据对 如图,EF=BC,现要在EF所在的平面上找一点P,使△PEF与不等边△ABC全等,则满足条件的P点有（ ）个　2.如图,AD=BC,AC=BD.∠DAC=55°,∠ACB=45°,则∠AOB=（　　）3.如图,在△ABC中,D,E分别是AC,BC上的点,且AB 1、将一块等腰的梯形分成全等的4块,问 该怎么分?2、已知三角形ABC中.AB=AC,角BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于F,交AB于E,求证：BF=二分之一个FC.（要求自己画图解答）3、已知A的平方+B的平方+ 1、b为何值时直线L1:y=2x+6①L2:y=3x-4②,①与②的交点A在x轴上？2、b为什么整数时，直线y=3x+b+2与直线y=-x+2b的交点在第二象限？3、点c的坐标(2k-1，2k+5)当k变化时点c的位置也随之变化，请你探索 求三道初二数学题答案,急啊1.设a小于b小于0,a的平方+b的平方=4ab,则a+b除以a-b等于多少2.解这个三元一次方程：4.8x+19.6y+17.2z=325.2 4x+6y+4z=116 8.8x+25.6y+21.2z=441.23.一只猫追一只老鼠,在猫跳6次的时 1.若b+1/c=1,c+1/a=1,求(ab+1)/b的值.2.设abc=1,则a/(ab+a+1)+b/(bc+b+1)+c/(ca+c+1)的值3.已知：4/(x(x^2+4))=A/x+(Bx+C)/(x^2+4),则B=? 怎么提高初二数学成绩 大家有没有什么真正能提高分数的初中补习班介绍呢?全家一直为这个头痛啊,现在珠海那么多补习班,也不清楚哪个初中补习班真的好,想找个好点的补习班,之前有小孩上过初中补习班的说说 如何迅速提高初二数学成绩?怎么个做笔记？主要包括需要记哪些内容？ 已知a、b、c、是三角形的三边 长,a=2n²+2n,b=2n+1,c=2n²+2n+1(n为大于1的自然数).试说明△ABC为直角三角形. 某校八年级（4）班期末语文、数学、英语的考试成绩依次比期中提高了10%,15%,5%,（如下）某校八年级（4）班期末语文、数学、英语的考试成绩依次比期中提高了10%,15%,5%,现要计算这三科总的 某人用手机发短信,他用拼音打字的速度是用笔画打字的速度的一半,设他用拼音打字的速度为x字/分,那么他用笔画打字比拼音打字发送50字的短信少用多少时间? ①请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n（n＞1）的代数式表示：a=___,b=___,c=___②试猜想:以a,b,c为边的三角形是直角三角形吗?并说明理由. 某工程计划在相同时间内修筑26千米的专用公路,由甲公司修10米,乙16米,实际施工时,甲乙公司都精心安排,在不影响工施工进度的前提下适当调配力量支援对方,结果都提前一天完工,已知甲支援 初二数学!速度求!在三角形ABC中,AB=AC,角A=120°,AB的垂直平分线交BC于M,交AB于E,AC的垂直平分线交BC于N,交AC于F,求证BM=MN=NC.急! △ABC中,∠C=90度,AC=BC,AD是角平分线,探索:在AB上是否存在点E,DE不与AB垂直,而△BDE之周长等于AB的长,若点E存在,请你写出证明；若点E不存在,请说明理由.此题为无图题.好的话+分. 以下题目均不图 所以要考虑全面 1.在三角形ABC中已知AB=13 BC=14 AC=15 AD垂直BC于D 求AD长(注意内高 外高) 2.在三角形ABC中 AB=5 AC=13 边BC上的中线AD=6 求BC的长 3.已知一个直角三角形的三边长均为正 初二数学怎么提高啊, 初二数学怎么提高 41的x次方=2009,49的y次方=2009,则1/x+1/y的值等于（ ）A.1/2B.1C.3/2D.2 xy²/(x²y) - y×x²/(x²+x)=(x²-3x)/(x²-5x×2x) - 10/(x²-6x+9)=2a/(a²-4) - 1/(a-2)=2/(1-a ) - 1/(a-1)=x²-1/(x²-x-2)除以x/2x-4,其中x=1/2[x-x/(x+1)]除以[x/(2x-4)] ,其中x=√2+1