自由作文400字

如何看懂液压机图纸.每个符号各表示什么?虚线和实线的区别? 平凡的世界的读后感,谁有? 《平凡的世界》读后感怎么写 平凡的世界的读后感 地球生态系统还能坚持多久?人类还能坚持多久? 祖国风光诗句 一道数学题.24 函数的基本性质.已知偶函数f(x)在[0,∏]上是增函数,那么f(-2/3 ∏),f(-∏/2),f(-2)的大小关系是已知f（x）是定义（－∞,＋∞）上的奇函数,且f(x)在[0,+∞)上是减函数,下列关系式中正确的是A f(5)>f(- 一道数学题24 函数的基本性质 1.证明：函数y=x+a/x （a＞0）在区间[根号a,+∞）上单调递增,在区间（0,根号a]上单调递减.2.已知偶函数y=f（x）在区间[a,b](a＞0)上单调递增,求证：函数y=f（x）在区间[-b,-a]上单 函数的基本性质〔-5,-2）,〔-2,1）,〔1,3）,〔3,5〕这中间为什么要用“）”却不用“〕”呢?我的意思是在〔-5，-2），〔-2，1），〔1，3），〔3，5〕-5，-2，3前的小括号应该为中括号 练习册上有一题：f(g(x)). 建筑类图纸实线,虚线以及颜色所代表的意思!在下先行谢过 10道,求正确答案,并说明为什么1 John is __ experienced at training than Mary is.A moreB worse C much2 Who is that man over there?Do you know __ name?A his B he'sC he3 He is a good student.He __ hard.A workB worksC does works4 A:I'm going to 1.函数y=1/x的单调递减区间是——2.证明：函数y=x²在R上单调递增 1.若f(2x)=(1-√2*x)(1+√2*x),则f(x)=2.若（1/x）=x/（1-x^2),则f(x)=3.若一次函数f(x)满足f[f(x)]=1+2x,则f(x)=我不需要只有答案的 这类型的题目 就是做不来 尽量不要用换元吧 换元的方法太公式化了 只知 机械加工里图纸上的平行四边形是啥意思? 机械图纸中类似于数学中的“平行四边形”和“垂直号”的符号是什么意思呀~ 机械图纸 一个圆内写有几分之几 问几道数学题；0.25=（1 ）÷（ 4 ）=2：（8 ）=（24 ）分之6=（25 ）%=（1/4 ） 差是1的两个质数是（2 ） 机械图纸里一个圆里面一个+符号什么意思啊我这是张法国的图纸,有个尺寸是沉头孔的深度 2.1 公差的0 -0.1,但是-0.1是在0上面的 然后后面有一个符号 是一个圆 里面有个+号 然后圆下面还有个 如何做到选择题全对,阅读我从来课本上的单词都是课堂上OK的，课后根本不用花时间 （1）一列火车有乘客1220人,到某站后,下车x人上车的人数是下车人数的四分之三,上车（ ）人,现在火车上有（ ）人.（2）农场计划给耕地842公顷,以耕了5天,平均每天耕68公顷,余下的要四天耕 故字的意思是原来的是怎么组词 造句也要现在就要! 一道英语选择题,麻烦一定要正确答案,When I hurriedly got to the airport,the lady at the window told me that there were no___left on that plane.A.places B.seats C.space D.room 5.we were ahead during the first half of the match,but we__in the last ten minutes.A.lost B.have lost C.were losing D.had lost 已知XY等于2分之1求3倍的(x+y)的2次方分之3倍的(x-y)的2次方 根据“故”的不同意思组词并造句1.有意的.组词：（ ）造句：2.原因.组词：（ ）造句：3.原来的.组词：（ ）造句： 求下列式子有意义的x的取值范围 请选择正确答案并说明理由（一题）--Hi,Mike.Can you help me?--OK._____.A.You'll help me B.I'm going C.I'm coming D.i'm leaving 求下列式子有意义时对X的取值范围√x-1+√1-x+1/2 1.I once read the book( )you talked.A.from whichB.about whichC.about thatD.that2.She is a strange woman.She always says something ( ) people can’t understand.A.thatB.whatC.whichD.where3.Jack is the only person( ) I have visited.A.thatB.whoC.whomD.w