少就是多的理解和认识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 13:38:31
少就是多的理解和认识
初一数学因式分解复习题(2题填空 3题选择 1题计算,1.如果2x-3y=2,那么3-4x+6y=____________2.观察下列算式:3²-1²=8,5²-3²=16,7²-5²=24,9²-7²=32,...,请将你发现的规律用式子表 621²-769×474-148² 对于任意的正整数n,代数式(2^n+4)-(2^n)对于任意的正整数n,代数式(2^n+4)-(2^n)必能被30整除,请说明理由 ab(a+b)² -(a+b)-1a²+ab-2b²x²-4xy+4y²-3x+3y+2 初一数学,因式分解题多项式2x^2+4xy与4x^2-12xy的公因为_____ 2(2a的平方+a)的平方-11(2a的平方+a)-6 因式分解:1.    a4-3a2-4=                         2.     9s(s-1)-2t(6s-2t-3)=  & 3x2+4xy-y2因式分解2x(x-y)4-x2(x-y)2+xy((y-x)2x3-13x-12x3+2x2+2x+12x3+x2-5x+2 初三数学因式分解(x+y)²-4x-4y+4 用因式分解法解下列方程(需写出过程)X²-2x-8x=0x²+5X+6=0 方程X的平方=3倍根号5乘以X的根为 如果方程 ax^2-bx^2-6=0 于方程 ax^2+2bx-15=0有一个公共跟是3,求a,b的值,并分别求出两个方程的另一个跟 问几道因式分解题目½x²-2x+2= x²-2x-3=(x+1)(x+2)+¼= 问几道因式分解的题目(1) 因式分解:m^2-10m+24=_________.(2)已知一个长方形的面积是a^2-b^2(a>b>0),其中长为a+b,则宽为_________.(3)分解因式:x^2-5x-6(要过程) m^2-n^2+3m-3n(要过程)(4)已知x+y=1,则x^2-y^2- (x+1)"2"=2(x+1)移项得:(1) (x+1)"2"-2(x+1)+0因式分解:(2)(x+1)(x-1)=0……请问(1)怎样分解成(2)?————"2"是平方! 因式分解,一元二次方程的题讲下是怎么回事就好了(x+3)(x-4)=-12 初三数学因式分解法1.(2x-3)²-2x+3=0要求要有过程 初三数学,用因式分解法做 初三数学因式分解法怎样分解因式啊? 初三数学用因式分解法解. x²+4x+4=0 初三 数学 初三数学 请详细解答,谢谢! (19 12:30:20)某厂1月份盈利100万元,第一季度共盈利331万元.求2、3月份利润的平均月增长率. 在宽为20m、长为32m的矩形小院内,修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下部分种花草.要使花草种植面积为540m2,则道路宽为多少? 初三 数学 圆 请详细解答,谢谢! (17 8:29:58)已知:三角形ABC是圆O的内接三角形,AD垂直BC交BC于D点,且AC=5,DC=3,AB=4根号2,则圆O的直径是多少? 某商品价格每提高3%,销售量就减少2%,若价格提高x%,则销售经营收入为原来的y倍(1)写出y与x的函数关系式,并求出x的取值范围(2)x取何值时,经营收入最大 二次函数 (3 11:58:55)已知二次函数y=x2-2ax+(b+c)2,其中a,b,c是三角形 ABC的边长,则图象与x轴有多少交点?已知抛物线y=x2+2(k+1)x+k2与x轴两交点的横坐标的和大于-4,则k的取值. 如图水管内原有积水的水面宽CD=4cm 水GH=1cm 因几天连续下雨水面上升1cm.(即EG=1cm)求此时水面AB的宽是多少?图如下(自己画的有点丑,将就着看看吧)忘记了贴图 圆的轴对称性(2) (12 18:54:17)一圆弧形钢梁的矢高(CD)为8m,跨径(AB)为40m.求钢梁的半径.在半径为10cm的圆中,弦AB⊥CD,已知AB=12,CD=18cm,求圆心到两弦交点E的距离.水管内原有积水的水面宽CD=4c 圆的的轴对称性上海市新建的滴水湖是圆形人工湖,为测量该湖的半径,文文和月月沿湖边选取A、B、C三根木柱,使得A、B之间的距离与A、C之间的距离相等,并测得B、C长为240米,A到BC的距离为50米 若a、b是实数,关于x的方程3x-5=bx-a+1有唯一解得条件是 已知点A(1,y1)、B(-根号二,y2)、C(-2,y3)在函数y=2(x+1)²-1/2的图像上,则y1、y2、y3的大小关系是     (    )A.y1>y2>y3             初三 数学 圆 请详细解答,谢谢! (18 19:51:1)以O为圆心的两个同心圆,小圆的延长线交大圆于C若AB=3,BC=1,求圆环的面积(结果保留pai)